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如何提高 小学 生的 英语 口语交际能力

然而，实际上这些邮件都是攻击者制作和发送过来的

11. Have a nice trip in China.

最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。

I think time management is particularly hard for university students because:

美国人和美国人交谈80%是想告诉对方whatisabook。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook?很少有人说Whatisabook?而美国的小学生就开始问：Whatisthebook?这种Whereisthebook?只是描述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答Whatisabook?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

9.I feel like a new man.我觉得好像脱胎换骨了。

后台服务器接收从车载终端模块发送过来的数据信息，并负责对这些数据信息进行处理，按照不同的命令类型，调用不同的方法，将数据转发到监控中心。

其实现仅仅是在屏幕上显示从客户机发送过来的内容。

59. I love you! 我爱你！

E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers.

135. Just wait and see! 等着瞧！

近几年中考完形填空题已没有单纯的语法题，必须借助于上下文理解才能正确解题。

6. Would you like to drink some tea/coffee/iced water/hot water/candies/fruit?

Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.

245. He has a sense of humor. 他有幽默感。

139. The wall has ears. 隔墙有耳。

279. It's too good to be true! 好得难以置信。

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