资讯标题：2019年成都学旅游英语口语去哪好

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教材中有许多适合小学生表演的素材，我利用这些素材，创设情境，为学生构建一个展示自我的舞台，这样有助于学生加深对课文的理解。

应该绕道而行，先做下面容易的题目，将有把握的空填上。填上所有的容易题，也缩小了思考范围，同时又提供了更多的信息。

2、为考生和考生沟通交流的部分，通过抽取卡片的方式，来描述上面的内容和回答问题。

【例】Sup now, loser? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]super doke (pronounced "doooo" with the mouth only slightly open) (adj) Really cool.

这里强调价格适中

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(2)掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。

听力是最重要的能力之一，国内从事外贸工作的人员大多是在中国人的语言环境下生活。要想如听自己的语言一样听懂英语国家的人说英语， 绝非易事。因此强化和提高听力可以大大提高外贸英语口语人员的整体水平。

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应遵循由整体到部分，再由部分到整体的理解文章的规律，耐心地再次复读全文。

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The implication of this is that if a message can be decrypted using the public key,then it must have been sent from the owner of the private key.

希望大家能够根据以上推荐的学习步骤，按部就班地学习。当然，每个人的学习需求不同，所以大家可以按照自己的情况进行适当调整，侧重点可以有所不同。比如：想要积累和提高自己的口语表达能力的同学可以侧重于第3、4步。

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语音未过关，在与外方进行交流时就会增加新的障碍。

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