资讯标题:昆明西山区学习青少年英语口语的学校
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注意广泛阅读,加强语感训练阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。另一方面,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉,学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。
因此,第一句一般不设空,考生应该充分利用此句的标示作用,并将它作为一个解题的突破口,据此展开思维。
A: How old are you?B: 27.
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62. It can be inferred from the first two paragraphs that __________.
话题涵盖教育、艺术、科学、亲情友情、人物介绍,以及社会生活等方面。
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我在回家途中,偶尔了一家有趣的新书店。可是看到一句话,却解释。
如何提高小学生的英语口语交际能力
对于那些拿不定主意或未能选答的空白,不要仅局限在与上下文的对照上,要把视野扩大到全文,有时,一旦和整篇短文联系起来,就可豁然开朗,很容易选出答案。
32.We seem to run into each other often lately.最近好像经常碰面。
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