资讯标题：泉州丰泽区到哪里学零基础英语口语

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如何提高 小学 生的 英语 口语交际能力

那么我们的活动在晚上也安排满了吗?

而在快速阅读课程当中，有加快阅读速度的方法和对脑、眼的训练方法。

很多人学习口语，一上来就看大片，最多也就能听懂几个单词，久而久之就没信心了。当然学不好，所以学习口语一定要向儿童开口说话一样，从简单到难，一步一步来。开始的时候可以找一些简单的动画视频之类的练习。

168. If only I could fly. 要是我能飞就好了。

26.Did you manage all right？你都好了吗？

e.g. My schedule is flexible next week.

○　craving n.　强烈的愿望。对应动词是crave，通常和for连用，crave for sth.。

教师是从“学”的角度来设计教学内容的，学生的活动具有明确的目标指向，具体的操作要求。

密切注意听力材料中的让步与转折以便把握说话人的.关注词: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

有三样东西早晚会为一般大众始终闹着要的就是:新奇、新奇、新奇。

222. You are a chicken. 你是个胆小鬼。

47. I think so. 我也这么想。

6. No way! 不行！

这，其实是一种错误的观点。

264. All for one， one for all. 我为人人，人人为我。

学会用英语思维，讲出来的英语才能更地道。

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