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159. She had a bad cold. 她患了重感冒。

这里“以花言巧语讨好某人”可以用butter someone up来表示，我说了句I wish you'd stop trying to butter me up.

学会了英标意味大家的发音会相对准确，下面就需要大量的英文语音的跟读和模仿来提升我们的语速，从而达到流利说话的目的。

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292. What shall we do tonight? 我们今天晚上去干点儿什么呢？

第二，发音只是英语技能的一个方面，对于绝大部分的学习者来说，在前期的学习过程中更多的应该是专注于语言本身的积累和提高，发音的提高是一个长期的循序渐进的过程，只有在流利表达的基础上，一口标准的发音才有意义。

对，比如爱因斯坦讲相对论，他用科学术语讲，除了科学家之外是没人听得懂的，所以爱因斯坦就用一个通俗的例子把相对论讲了出来。他说，什么叫相对论呢?两个lovers在一起，一小时相当于一分钟，而两个仇人呆在一起，一分钟相当于一小时，就这是相对论。他这样一讲，我想没有人不会明白相对论的。

B:Nice to meet you，Tim. I have heard a lot about you.

291. We just caught the plane 我们刚好赶上了飞机。

句中come across被译为产生了好的。

153. I felt sort of ill. 我感觉有点不适。

原因在于，中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇，而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。

A: Do you know how many stars are there in the sky? (口头逼到可以不太讲究语序)

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257. She's under the weather. 她心情不好。

240. What horrible weather! 这鬼天气！

对于正在发生的事态或动作，英语新闻标题也按日常英语语法规则处理，采用现在进行时“be＋现在分词”这一形式，但其中“be”又通常省略。

69. Take it easy. 别紧张。

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