资讯标题：合肥附近托福培训多少钱

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【参】likewise（ad. 同样地）

【派】redefine（v. 重新定义）

3、当动作的执行者不是人时，多用被动语态。

【例】The oven was sealed shut until the bread was fully baked. 烤箱一直密封到面包烤熟为止。

【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我

【派】rooster（n. 公鸡）

所以，通过以上三个方面的比较：数量、语气、进一步削弱，认为大于的那一方就会以性优势支持了观点。这就是托福写作利弊文的分析方式，希望对大家有所帮助。

【派】alternately（ad. 交替地；间隔地）；alternation（n. 交替，轮流）

【例】Bob's dislike for hot weather prompted him to move north. 鲍勃不喜欢炎热的天气，这促使他迁往北方。

B: Sounds like you've got a legitimate reason. You two are just not compatible at all.

【记】联想记忆：稀有的（rare）东西要小心（care）对待

现在进行时 am / is / are + being done

B: As a matter of fact, we did. Check it at the ticket counter. That's where we turn in the lost-and-found items.

【例】Our sports center apologizes to every customer who makes a complaint about service. 我们的体育中心向每一位对服务投诉的客户道歉。

【例】Hard work was so typical of immigrants and pioneers who settled the American Midwest. 勤奋是在美国中西部定居的移民和拓荒者的典型特点。

【搭】customs duties 进口税；customs commissioner 税务司

B: No problem, Bob. So do you want to start with the stuff missed yesterday? They are part about urban problems in the colonial period.

awareness [werns] n. 知道，注意（*realization）

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