资讯标题：佛山顺德区哪能学青少年英语口语

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2.学会音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：

多练。

三上法”中的马上（on the horse），是指在行进中也不忘读书。

(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。

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另外，如果你想记住某些常用短语的用法，就可以将它们记在一张纸上，利用零星时间来记。

当然粗俗的俚语在商务会话中是不允许的。另外，书面用语如“ne ertheless，furthermore，in addition，utmost”等非但不会让考官欣赏，反而显得做作、不自然。正所谓“过犹不及”，要做到恰到好处，必须对词汇和短语的色彩有精确体会。

如：①Mary is kept quite busy with the large restaurant she is managing．

3、充分重视口语技能的训练

根据小学生的年龄特点，在进行口语交际训练时，我以学生喜闻乐见的童话作为补充训练，把学生引上爱听、爱读、爱说、爱写之路，进而导入会听、会读、会说、会写之门。如，我利用《小熊过桥》这个童话，引导学生展开想象，学生能想象到小熊去公园玩儿、去奶奶家、去割草等情境，并能合理地分析问题：小鸡年纪小，所以小熊抱它过桥;山羊年纪大，所以小熊扶它过桥。学生善于仿写，教师千万不要限制学生的创造力，学完课文后应让他们结合自己的生活实践及所获取的信息，仿照课文的形式写作文，使其品尝到成功的喜悦，获得满足感，增强口语交际的自信心和勇气。

之后还会收到通过短信发送过来的分析结果。对对方的分析划分为：暧昧度，惊讶度，集中力，和诚实度。

69. Take it easy. 别紧张。

The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.

我们也可以做到无论走着站着都想英语、学英语、用英语。

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