资讯标题:2019年苏州零基础英语口语资格培训
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发展中国家developing country
1、尽可能多地给学生提供口语交流的机会
3、 Check it to my final destination.
当你听到一定能够程度的时候,就要学会模仿,跟着读,一遍一遍的跟读,直到发音和语速能达到说话者一样的水品。
目前我们没法confirm(确认)手上的resource(资源)能不能完全take(用)得了。
20纪末有语言学家提出了“顺应”理论,可以理解为“顺着最得心应手的方向”来讲话。
一选好口语类型
207. How much does it cost? 多少钱?
5、 Can I reconfirm by phone?
如:①Mary is kept quite busy with the large restaurant she is managing.
The new world was filled with wonders .
6、 We'll leave some evenings free, that is, if it is all right with you.
The novelty will soon pall on them.
(5)教学环境:环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境,后者又可分为学习方式和学习环境。
真奇怪,他终于做了那件事了。
288. They crowned him king. 他们拥立他为国王。
149. Don't give me that! 少来这套!
然后,就要自己开始模仿练习了;需要注意的是,现在市面可供选择的模仿材料很多,但在做模仿练习时,切忌模仿多种不同材料中的语音语调,而是要挑一套由native speaker编写、朗读的材料进行反复模仿,不求速度,但求质量。
Who shall we appoint (as) chairperson? 我们选派谁担任主席呢?
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