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惠州惠阳区学青少年英语口语

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-26 21:23  来源:惠州惠阳区青少年英语口语培训学校  作者:张老师  浏览次数:859
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同时要让学生意识到在学习过程中难免会出错。让学生正视出错这个问题,使他们不会对自己所闹的笑话耿耿于怀,克服胆怯心理,增强自信心。

人类历史经过了一个漫长的演变发展的过程。

一、积极参与课堂活动。

○ out of the question 不可能的;不值得考虑(或讨论)的

除了上述理由,中英夹杂还有没有别的苦衷?我们试试从科学角度理性分析一下。

四、要经常复习。

比如通过自己和自己对话来创造英语环境;可以对自己描述所看到的景物;英语口述自己正在做的事悄。再如口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其他读物。

商品交换可以互通有无,促进经济发展。

关于发音问题我个人的观点是:第一,英语是沟通交流的工具,不管是英音还是美音,能够做到准确流利的表达都是非常难得的,随着大家英语水平的提高对于不同口音的理解也会更加深刻;

之后还会收到通过短信发送过来的分析结果。对对方的分析划分为:暧昧度,惊讶度,集中力,和诚实度。

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61. The passage is mainly about _____________.

还记得高中的时候,一个英语名师去学校培训,疯子般的声音响彻观众台,这就是疯狂英语,需要有一股疯子般的精神,勇敢大声的读出来,坚持下去,英语口语的水平必定提升。

在口语学习的过程中,要多了解外国人的思维方式,尽量使用英英词典而不是英汉词典。

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