资讯标题:2018年昆明青年路学英语口语到哪里
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162. What does she like? 她喜欢什么?
古人日:“读书百遍,其义自见。”学生不可一日不朗读英语要提高学生英语口语能力,朗读是必不可少的环节,高声朗读,既有助于学生积累语言素材,同时有利于培语感”,形成‘语流”。另一方面,也可培养学生说英语的自信心。
○ processed food 加工食品
【例】Carlos is a supa; get him on our team. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]sup now? (int)
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Sup, dogg! [Cal State Long Beach, Long Beach, CA, 1998; California State University at Northridge, Northridge, CA] (See also, dawg.)
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287. The price is reasonable. 价格还算合理。
因此对于并没有期待在这种语境下进行对话的一方,他们会感觉到“中英夹杂”特别突兀。
一、加强听力训练。
121. What should I do? 我该怎么办?
因此,学生用英语表达时神经高度紧张、焦虑,情绪悲观、欠自信,总是面红耳赤,他们往往思维“短路”,要么难以启齿,要么难以“我口说我心”。
203. He paused for a reply. 他停下来等着回答。
实际上,大多数时候,它只是那个通过线路从客户机发送过来的原样的字符串。
232. Just for entertainment. 只是为了消遣一下。
65. He is my age. 他和我同岁。
6、Where can I make a reservation?
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