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这说明，我们可以使得我们的写作更地道在句首使用分词、动名词、不定式，使句首丰富起来！

第四节　分数和小数

分析：设beef的价格为x，由题意coffee的价格为2x。设顾客买了y磅coffee，由题意买了3y磅的beef。所以顾客在coffee和beef上的花费分别为2xy，3xy。由题意

集合（set）：

（D）1

(E)and needless words should be omitted

本题的平行结构是spreads A，puts B and 　　　。and后是平行的最后一个成分，所以划线部分必须是一个动词的第三人称单数形式加C的结构。在5个选项中，只有A符合。

SAT经常出的一个考题是：

B选项中，not only后为名词结构，而but also后为动词结构，也错。请注意，在not only… but also结构中，also可以省略。

5. Psychologists believe that the way children acquire knowledge is no different for girls than boys.

我们在此提醒各位同学，如果你在考试时实在想不到第二个例子，那就把第一个例子好好发挥吧。

一般而言，当两个主语部分做比较时，SAT倾向于在第二个主语后加上助动词。例外情况是第一个主语后没有宾语，如：I run more quickly than you.在此句中，只能是I和you作比较，不会产生歧义。试看下列例句中补助动词的用法：

分析：由表格可知，租赁时间超过一小时，A店在原来费用的基础上每小时加收$3，B店在原来费用的基础上每小时加收$2.50。假设经过x小时后，两家店费用一样，则表达式为8＋3t＝13＋2.5taltt＝10，选E。

这样的个体称为元素，若集合包含某元素，则称该元素属于集合。

等差序列（arithmetic sequence）：

这也是为什么，同样是写个人的成长，有的人就可以拿满分，有的人却不行。因为，我们作为考生要讲的故事，必须要与名言有关才有可能拿高分。

比如：我的论文写得怎样啊？（问话的肯定是想听表扬才问啊！）

Perhaps another thing that gives this away is the asking of a question that cannot be answered correctly. One of the most popular examples of this is when a woman askssomeone if she looks fat in whatever she is wearing. It may seem like a simple, harmless question, but there is, in fact, no right way to answer this question. If the reply is yes, the woman will surely get angry and upset because now she thinks she's fat. However, if the reply is no, she will surely accuse the responder of lying. In situations like these, it may be best to just not answer at all. I know that's my father's philosophy when my mother poses such questions.

E的those指代对象不明确，同时from在此处也很奇怪。

（C）0

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