资讯标题:2018年南通零基础学旅游英语口语
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What's up?【例】Hi. Sup, dude? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY; Cal Poly Pomona, Pomona, CA, 1997]
你不需要忍受这一切。
○ back and forth 来回地;反复地
24.I went to a baseball game.我去看棒球赛。
还有更早一点的吗?
2、重视口试中非语言因素的作用。
Also there's more flexibility with the schedule in uni. Unlike in high school, time management in uni is more or less autonomous. Students are on their own when it comes to choosing the right classes and planning their social activities. This can be a little overwhelming for them at the beginning.
大家都知道come across的意思是偶然碰见即to run into; to find unexpectedly。
英语现在的影响力是绝对不可以忽视的,现在多元化的文化在互相吸取,相互融合,我们作为华人,将一口流利的英语,不仅可以更好的与外国朋友交流,更是顺应时代的文化发展,那么怎样练好英语口语呢?接下来小编告诉你如何培养英语口语表达能力。
4, 不断增加你的词汇量
我下周的日程安排比较灵活。
在这个阶段,我觉得掌握单词是最基本的。然后多听录音带,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。
9. How can I add your WECHAT?
2、重视口试中非语言因素的作用。
但是,运用好的记忆方法,记忆就变得快速、持久很多。
如:①She has firmly established herself as a famous writer.
【例】Sup now, loser? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]super doke (pronounced "doooo" with the mouth only slightly open) (adj) Really cool.
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