资讯标题：2018石家庄长安区托福培训机构

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【记】分拆联想：syll（音似：say）＋able（可以…的）→可以说出来的→音节

A：我想给一个朋友买礼物，有什么建议吗？

gym [dm] n. 健身房；体育馆

【记】联想记忆：螃蟹（crab）用钳子抓（grab）人

【派】compelling（a. 引人注目的）

【派】disadvantageous（a. 不利的）

【派】opposing（a. 相反的，对立的）；opposition（n. 反对，敌对）；oppose（v. 反对）

【记】来自intelligent（a. 聪慧的；理智的）

sympathetic [smpθetk] a. 有同情心的；【物】和应的

【例】The glue used in the binding

【搭】a dominant power in the world 世界头号强国；dominant position 支配地位；dominant philosophy 主流哲学；dominant theme 主题，主旨；dominant in sth. 主宰…

scholar [sklr] n. 学者（academician）

【参】attic（n. 阁楼，顶楼）

【派】artistically（ad. 艺术地）

【例】The potters replaced the imports with comparable domestic goods. 制陶工人用类似的国内产品替代了进口品。

【例】She's not upset about the spill. 溢出的东西并没有令她不安。

manufacture [mnjufktr] v. / n. （大量）制造，加工（produce, process）；［pl.］制造品，产品（product）

【例】The concert was a monumental tribute to the orchestra's first conductor. 这场音乐会是对管弦乐队首位指挥的不朽颂词。

【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是这种强烈的互动，才使技能展示出来，塑造出逐渐成形的表演。

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