资讯标题：2018年12月份零基础英语口语培训

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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枕上（in the sleep），就是你在睡觉时，也可以用英语想：“What have I done today ？”，“How many new words have I learned？

厕上（in the rest room），也就是上厕所也不忘学英语。

2. 示范答案

9、 I have come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.

（我只是开个玩笑，但我的开玩笑被理解为侮辱，现在Bob正对我怒气冲天呢！）

28.I haven’t seen much of you lately.我近来不常见到你。

1、是注意语音、语调。应抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣，提高自信心，又可以使发音变得清晰、圆润。

我们要想办法给孩子提供良好的环境和表演机会

7、 Do I need a reservation for the dining car?

掌握了快速阅读的技巧和方法，一分钟1000字以上是很轻松的一件事。

4. May I have your name?

一、深度沟通 做到关系融洽

这个部分难度虽然不大，但还是需要做好充分的准备，另外对于考官提出的问题和要求应该要作出及时和正面的回答。

5.How is your day going？过得如何？

描述卡片上面的内容就是要求一分钟的商务主题演讲，因为主题不确定，所以很考验学员的英语功力，最好还是平时多做做商务英语方面的演讲练习，这样临场不乱。

借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。

3. What can I do for you?

A. how to manage school lessons B. how to deal with the financial crisis C. teaching young people about money D. teaching students how to study effectively

3、充分重视口语技能的训练

传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。

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