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合肥学雅思6.5分班

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-22 05:17  来源:合肥雅思6.5分培训学校  作者:李老师  浏览次数:362
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另外一个方法是通过词根词缀的方法,从已知的词汇来推测未知词汇的意思。比如antibiotics中包括了前缀anti(表示"反对")和词根bio(表示"生物,生命"),所以可以推测这个单词是指"抗生素"。

【例】Arthur made astonishing progress in his studies. 亚瑟在学业上取得了惊人的进步。

[bru:m]n. 扫帚

When I was a child,I often played football in the street.

【记】联想记忆:用犁(furrow)来翻寻(burrow)

['keipbl]a. 有能力的;能够的

很高兴你来了。我正准备给你打电话,现在你省去我这个麻烦了。

【派】unauthorised(a. 未经授权的,未批准的);authoritative(a. 有权威性的;命令式的)

[kmrl]n.(立法机关)院的

*alluvial

*collapse

【例】The lecturer is an anthropologist. 这位讲师是人类学家。

【例】quality assurance system 质量保证体系

词根词缀预习表

['tt]vt. 贴上;使喜爱;使附属

*cell

【记】词根记忆:ad(坏)+vers(转)+e→往

2.不定冠词的用法

【例】All ceilings will require double-thickness plaster board to be used in the construction. 在建造过程中,所有的天花板都需要使用双层厚的石灰板。

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