资讯标题：北京建国门外在哪学好
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年龄并非影响心理发展的唯一因素
（３）有意动机：能意识到自己行为活动动机及能意识到自己活动的目的的动机。
13．情感是个体对客观事物的态度体验,具有情境性、稳定性、长期性。
补充3：婴儿的社会性哭泣
更年期（领会）：指个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态的明显改变的时期，年龄在50岁左右，女性早于男性。被称为“第二个青春期”。
论发展的顶峰
多血质：神经过程的特征是强、平衡、灵活。感受性高，耐受性高。活泼好动，言语行动敏捷，反映速度，注意转移的速度都较快，气质外向。容易适应外界环境的变化，善交际，不怯生，易接受新事物。注意力易分散，兴趣多变，情绪不稳定。（“活泼而灵活”）
（3）个体在面临改变态度的压力时，其逆反心理，心理惯性等心理倾向会使其拒绝他人的影响，从而影响态度转变。
29、大学生常见心理问题：
倒摄抑制：指后学习的材料对识记和回忆前学习的材料的干扰。
6、心理测验三个基本要素：
（8）成年后期完善-失望；智慧、贤明品质
另：上海地区仍称“心理咨询员（四级，目前已取消，但已持该证者仍可获承认）、助理心理咨询师（三级）、心理咨询师（二级）、高级心理咨询师（一级，未开放考试）”
2、方法：心理测验法咨询师观察及他人反馈3、过程：
情绪是感情反映的过程，是脑的活动过程（人、动物、）
情绪、情感有其外部表现形式，即人的表情（面部表情是鉴别人的情绪和情感的主要标志。）
1、自发性的哭最初的哭声
（4）爱国意识发展的三个阶段：a.国家形象阶段
2．遗忘症：回忆的丧失，病人对局限于某一事件或某一时期内经历的遗忘。
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