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这也是为什么，同样是写个人的成长，有的人就可以拿满分，有的人却不行。因为，我们作为考生要讲的故事，必须要与名言有关才有可能拿高分。

找个地方学英语也是可以的，比较

中国学生听说或阅读障碍就是词汇，学生提前记单词，就为听说阅读扫清障碍。这种方法的心理基础是：学习者解放个性，认识自己的能力，树立学好的信心；建立意识和潜意识的联系；使逻辑思维和创造性思维共同发挥作用。由此可见，此法的本质在于人和环境、人的生理和心理的全面整体谐调作用。

方程（equation）：含有未知量的等式。

本段结束时，也就是全文结束时，用了“that is why I agree with the idea that＋重复主题思想”这样的模式进行全文总结，也再次点题，非常有力。

demonstrates severe flaws in sentence structure

　　Climbing mountain is a good exercise. (Climbing..., 动名词起名词作用）

例：When 1.783 is rounded to the nearest whole number, the result is how much greater than when 1.783 is rounded to the nearest tenth?

A hero can be defined as a person who say what he/she thinks when others lack the courage to say it.

另外，作者在适当的时候用了一些过渡词（如although, however, yet, but, instead和so等），使文章的逻辑性更加清晰。

动力和天分哪个更重要

Your speech came across very well, everyone understands your opinion now.

（译文：你的演讲，每个人现在都能理解你的观点。）

【新概念英语中考英语与新概念英语学习】

仓央嘉措曾写下这样的词句：曾虑多情损梵行， 入山又恐别倾城 。对于很多中学生来说，也是一项 修为 与 意趣 不可得兼的苦旅。 这二者是否可以两全呢?能否在轻松有趣的学习中获得所需的能量呢?

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(A)as well as digests easily

从句意上看应该是两个人之间做比较，

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