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例题2单选题:下列应作为企业固定资产核算的是（ ）。 A.经营租出的房屋建筑物 B.经营租入的房屋建筑物 C.融资租出的机器设备D.融资租入的机器设备
对于次要的经济业务和会计事项，在不影响会计信息可靠性和决策有用性的前提条件下，可以归并简化处理，合并经济业务或会计事项进行披露和揭示。
学校特色
该项经济业务发生后，作为资产的固定资产增加100 000元，作为所有者权益的实收资本增加100 000元，如表3-12所示。可以看出，会计恒等式两端的总额变化为148万元，但左右两边的平衡关系没有改变。
回忆一下，前面我们曾提到与收入相对的利得的概念，损失和利得都是非日常活动引起的。
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3、会计类在校生或应届毕业生。
同一笔销售业务重复登账。我们针对销售业务重复登账这种错误的可能性，就可通过复核被审计单位为防止重复编号而设置的带有序号的销售交易记录清单来确定。
本章首先介绍我国资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素的定义和分类；
做成本会计的就专门做成本一块投资福利增分配却又收效甚微但令人郁闷的是本课程是了解会计基本理论和基本的途径
负债是债权人权益，债权人享有负债的清偿权，只收取利息，不参加分红，也无决策权。所有者权益是投资人对企业净资产的所有权，企业可以长期占用而不需要归还，也不会被任意抽回，所有者参与企业决策，分享企业收益并分担经营风险和亏损。
要学好会计，首先应放弃我们自以为是的理解（比如资产、商誉、折旧等），学习好这些概念在会计上的解释。
2．所有者权益的特点
最后，是否具有可供学生将所学理论运用到实践中的实训基地，也是考量一家培训机构是否专业的一个标准。比如麦积会计培训学校，我们就拥有自己的专属实训基地，学生在进行系统化的理论学习后，还需要进行3-6个月的真账实操，以此加深学习，达到提升自己的培训目的。
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