资讯标题：2022年7月23日长沙托福培训班排行名单公布

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【记】联想记忆：a（一个）+il（看做ill）+ment→一个ill→疾病

4分-语法和词汇有错误但不严重交际，词汇较，发音尚可；发言连贯性但较短，组织思维和词语时频繁停顿，有时会交际；能但有时不切题或与同组直接交流，总体语境、功能和目的。

注意：这里的职位主要是指独一的职位，“主席”、“总统”都只有一个，如果不是独

【例】I knocked over the bucket and the water poured out all over the floor. 我把水桶弄翻了，水洒了一地。

　　Student:English.
　　Registered consultant:Just look in your class schedule and find the time and dates of registration.

*abound

【记】词根记忆：cata（下面）+gory→向下细分→类别，种类

【记】联想记忆：bal（看做ball球）+ance→球操选手需要很好的平衡能力→平衡

When Samuel Morse established the first commercial telegraph, in 1844, hedramatically changed our expectations about the pace of life.

　　It\'s a pleasure for me to be a new member here. 我很高兴成为这里的一员。It\'s my great honour to work with you. 能和您一起工作是我的荣幸。

①表示能力的情态动词用can/could

然后要指导拼读，避免音标学习停留在只会读音标，不会拼单词的水平上：首先指导学生根据元音音标的个数划分音节；然后指导学生分别对每个音节进行拼读；认识重音符号和次重音符号并指导进行轻重音上的朗读练习。

同时，还可以教授给学生词典中单词的排序方法，并学会如何在词典中查找单词。这是对音标教学的一个终目的的阐述：学习音标就是要学会在遇到新单词时，能遵循单词排列方法在工具书中查找到单词，并对该单词的音标进行拼读，学习新单词。

［blb］n. 灯泡

［k'leit］v. 对照；核对

［sen'tenjl］n. 百年纪念；a. 一百年的

*budget

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