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假设某公司年初共有房屋、机器、材料、产品、银行存款等各种财产共计90万元，这些财产分别来自银行借款、应付账款和所有者投资，如表3-6所示。
会计主体在能够提供统一会计信息的前提下，各会计主体应根据本单位自己的具体情况，结合会计信息使用者的要求，删减或者增补会计科目。
谨慎性质量要求的例子，包括在会计期末对各种可能发生损失的资产计提减值准备，对未决诉讼达到一定标准时计提预计负债、对销售保修义务等计提预计费用等以及对企业未来或有收益不加确认等，就充分体现了谨慎性质量要求的要求。
本书未特别指明之处，均为狭义概念，即营业收入。
以结果为导向，寻求改善流程方法，不断提高工作效率；
根据我国法律法规的规定，投资者设立企业首先必须投入资本。
前款所称生产经营所得和其他所得，包括合伙企业分配给所有合伙人的所得和企业当年留存的所得（利润）。
随着社会经济的发展和财务管理的规范化，社会上各种企事业单位对会计的需求也会大大增加，会计将成为各行业中的一个热门专业，其社会地位和收入也会慢慢地提高。
3．业主张三将其私人用车库的修建费列入其所开公司的账户上进行核算，这明显地违反了会计主体假设。（）
（2）取得大学本科学历，从事会计工作满4年；
再次，是我极力推荐的听课方法带着问题去听课。在理论知识部分，认真听老师的讲解，做到真正理解知识点，全面能用自己话复述出来，然后老师讲解小的例题或思考题、客观题时，一定要动脑，而不是纯粹地听老师讲，理清自己的思路，看看自己的想法对不对。接下来，老师会讲一些主观题，这时一定要按暂停键，打开讲义找到例题，认真读一遍，在纸上简要写上有用的数据（主观题里有很多话是没用的），自己思考，完成这道例题，带着问题再听老师的讲解，哪里不对哪里不会一目了然，这样更能深刻的记忆知识点。有人可能会想不会怎么办，不会没事，在你思考的过程中这道题已经深深地印在脑海里，你不知道从哪下手就看老师怎么做，听了老师的讲解，你就会有一语点醒梦中人的感觉。
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最后，我建议大家，要踏踏实实，一步一个脚印，确保听就要弄懂，不懂就反复听，别想不会就过第二遍怎么怎么样，如果你有这种心理赶紧改正。只有这样，我们的时间才一分一秒都没有浪费。也许你会发现，前面已经掌握的知识在听后面的章节时遗忘了，不用怕，知识就是一个不断重复与累积的过程，当我们再听第二遍时，那些已经掌握的知识点又会回到脑海，轻轻松松掌握一个又一个知识点！
会发生哪些类型的内部交易业务，产品?材料?资产?服务?
24．企业可以根据自身实际需要建立不同的两套账。（）
（1）库存现金使用范围
我国《会计法》第五条规定：“会计机构、会计人员依照本法规定进行会计核算，实行会计监督。”
日前，中央财经大学会计学院对财务专业学生的培养方式和方向，进行了全面调整。
2015年12月31日，甲公司对应收丙公司的账款进行减值测试。应收账款余额合计为1000000元，甲公司根据丙公司的资信情况确定应计提100000元坏账准备。甲公司2016年对丙公司的应收账款实际发生坏账损失30000元。2016年12月31日甲公司应收丙公司的账款余额为1200000元，经减值测试，甲公司“坏账准备”科目年末余额应为120000元。则甲公司2015~2016年因坏账准备而确认的资产减值损失的累计金额为（）元。
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