哪家黄冈土建造价实操培训班排名不错
黄冈黄州区土建造价实操培训学校,我们针对想要通过土建造价实操考试的学员开设土建造价实操培训课程,为学员提供多种班型,不同的班级有不同的课程内容及教学服务,满足学员全方位的学习需要,面授+网课的形式,学习更加灵活便捷,学员享受充分的自主性。
黄冈黄州区土建造价实操培训学校,经过十多年的发展,现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。
黄冈黄州区土建造价实操培训学校,已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校,1000余名行业优选专业课程研发人员及老师,是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
开设专业有:土建 安装 市政 园林 电力
地址:宝安,龙华,龙岗,南山
1、土建识图(无基础必学):讲解房屋建筑学常用材料,熟悉每个材料用途及属性等;讲解房屋建筑基本结构,教会施工现场及资料讲解房屋建筑的施工流程及工艺;转行者及刚毕业学生等无工地经验者必学项目。(教学目标:培养零基础学员到掌握建筑材料、建筑施工工艺、建筑结构知识,具备学习工程造价算量、计价、套定额条件的人员。)
2、土建实操(三套图纸):讲解框架结构全套图纸工程量计算,一对第一问答;讲解工程造价、综合单价的概念组成,14费用定额的使用,学会取费;学习常用软件套定额;模拟编标、投标、报决算、审计对账的流程及注意事项,重点学习不同合同下决算审计操作方法。(教学目标:能独立编标、坐标书、报决算、审计。)
3、安装实操:分五个专业(电气、给排水、消防、智能、通风)讲解,熟悉每个安装专业材料用途、属性等,根据系统图讲述各个专业工程系统图架及平面实图;通过照片、剖面图、手绘图讲解安装工程的基本施工流程,对整个安装工程编制涉及的施工及材料进行完整的结合说明;通过基本工程量规则,结合E算量软件,保证学员基本工程量计算熟练;讲解工程造价、综合单价的概念组成,14费用定额的使用,学会取费;模拟编标、投标、报决算、审计对账的流程及注意事项,重点学习不同合同下决算审计操作方法。(教学目标:通过一套完整的建筑安装工程图纸,达到独立编制安装工程预算的目标。
2 接下来是搜集材料价格,主要是大宗材料。如商品砼及钢筋、水泥的价格(注意考虑税的因素),砖块的价格,这里要注意就是要看招标合同的要求,如果是总价合同,那么我们不仅仅是看到眼前的价格,还要关注材料的走势,这个时候要多问问长期合作的一些材料商,他们的材料价格信息比较灵通。多年的从商经验造就他们对材料市场的敏感。另外也要多关注国家相关政策,也就是大环境的走向。很多城市的工程材料商都是当地的黑道断的,这样价格要高出市场平均价格的。总之:这一关要多花点心思。要不然要出大错的啊,另外注意留点余量啊。
5 接下来是组综合单价了,这关也是影响中标与否的关键一步,特别是很多的工程已经开始清单报价了,价格的风险对施工单位来说更加重要。这个东西一定要根据材料价格信息和已调查到的人工价格(分摊到里面)。
全国统一市政工程预算工程量计算规则
全国统一市政工程预算工程量计算规则包括以下内容:①通用项目;②道路工程;③桥涵工程;④隧道工程;⑤给水工程;⑥排水工程;⑦燃气与集中供热工程;⑧路灯工程;⑨地铁工程。
1、施工机械台班单价中已经包含了机械安拆费和进出场运费,还需要计算大型机械安拆费和场外运费吗?
答:一般常用的建筑机械台班单价中,包含了机械本身的安拆费和进出场运费,但是大型机械设备的机械台班中,未包含机械本身的安拆费和进出场运费。所以,对塔吊、桩机、履带式机械等大型机械设备,需要单独计算安拆费和进出场费用。
2、施工工地没装表,结算时如何从工程款中扣除水电费?
答:精确的计算可以从预结算书中详细地把水电费分析出来,按照定额中所含的水电费扣除,这样计算比较精确,但是所需要做的工作量太大。一般各地工程造价管理部门对这种情况下水电费的扣除都有一个系数规定,例如,某地区是这样规定的:土建工程按照直接费的千份之七扣除水电费,其中电费为直接费的千分之四,水费为直接费的千分之三。安装工程按照人工费的百分之七点六口出水电费,其中电费为人工费的百分之四点六,水费为人工费的百分之三。
2 接下来是搜集材料价格,主要是大宗材料。如商品砼及钢筋、水泥的价格(注意考虑税的因素),砖块的价格,这里要注意就是要看招标合同的要求,如果是总价合同,那么我们不仅仅是看到眼前的价格,还要关注材料的走势,这个时候要多问问长期合作的一些材料商,他们的材料价格信息比较灵通。多年的从商经验造就他们对材料市场的敏感。另外也要多关注国家相关政策,也就是大环境的走向。很多城市的工程材料商都是当地的黑道断的,这样价格要高出市场平均价格的。总之:这一关要多花点心思。要不然要出大错的啊,另外注意留点余量啊。
机械台班单位包括折旧费、大修理费、经常修理费、安拆费及场外运输费、燃料动力费、人工费、运输机械养路费、车船使用税及保险费。
在采用EPC总承包合同的项目中,大部分是电力项目,因而设备采购占合同金额很大比例。这些设备中,由于项目所在国的技术所限,通常会有很大一部分需要通过海外采购来实现。如果业主和EPC总承包商的采购平台公司(设置在避税港)之间签订单独的采购合同,那么该采购合同可以以采购公司常用供应商所开发票的货币定价(如美元)。这样的安排可以使EPC总承包商的外汇风险得以降低,也为业主决定其自身的外汇风险管理策略留有余地。如果没有这样单独的采购合同,那么如果EPC总承包商的项目履约公司采购物资所需要的货币就可能与业主所签订的EPC总承包合同所确定的币种不同,则EPC总承包商需承担相应的外汇风险。在这种情况下,EPC总承包商可能需要对合同金额增加汇兑风险费准备金,合同价格也会因此相应增加。此外,EPC总承包商以及业主亦有可能需要面对更加繁复的央行外汇管制。
二、EPC总承包合同拆分概念与原则
所谓合同拆分,是指将一个EPC合同根据合同中所包含行为的发生地拆分成离岸和在岸两大类的两个或多个单独合同,由同一承包商集团的不同主体(离岸主体、在岸主体)分别与业主签订合同。但必须明确:EPC合同的拆分并未改变EPC模式的实质,其仍然是在EPC模式框架下的一种变形。EPC模式实质并不在于是一个合同还是多个合同,而在于是否由一个承包商独立的对于整个合同的履行实施承担责任。
EPC总承包合同拆分架构
一、EPC总承包合同拆分目的与意义
EPC总承包合同拆分最重要的目的就是为了合理纳税,并能有效避免双重征税情况发生。
26、在清单报价的施工合同模式下,应该怎样审核工程的进度款?
答:只有清单中所含的分项工程全部做完,才可以统计为已完工程,按照投标书中的综合单价,乘以实际完成的工作量,计算应付工程进度款,没有全部做完的工程,不予计算工程量,视为未完工程。
27、工程造价下浮应在税前还是在税后?
答:工程造价下浮,是施工单位为了竞标而采取的一种措施。实际上无论是税前还是税后都可以下浮,税前下浮和税后下浮,其结果是一样的。只是税金是按照总造价来计算的,不可以少交,所以,最好是在税前下浮。例如,一个税前工程造价为100万的工程,税金假定为3%,总造价103万,如果税前下浮5%,税前工程造价为95万,税金为2.85万。显得很清晰。如果税后下浮,其实税金还应该是2.85万,但是税务查账的时候,看到税金3万,就很容易的要求你交3万的税金,这样你还要做好多解释工作。这里不是说做税务的水平低,其实他们是很明白的,但是他就这样说,你就的做好多解释。所以,我认为不如税前下浮,省掉好多的解释工作。
28、一条管沟同时直埋多根管道时,应该怎样计算土方工程量?
答:一条管沟同时直埋多根管道的时候,可以按照最外侧两根管子的间距加上管道的要求宽度来计算土方工程量。例如最外侧两根管子的间距是1.5m,管径为500mm,若500mm管径钢管的管够开挖宽度为1300mm的话,那么就可以这样计算沟底的宽度:1.5+1.3=2.8m。在按照土方开挖的规定计算放坡就可以了。土方开挖的体积 V=(2.8+i*h)*h*l i--放坡系数, h--管沟深度, l--管沟长度。
29、对于甲方指定分包的情况,是否可以对甲方收取工期延误费?
答:对于甲方指定的分包,如果工期在合理的工期之内,是不可以向甲方收取工期延误费用的。但是可以收取适当、合理的配合费。如果分包单位,延误了合同工期,除了可以收取适当、合理的配合费之外,还应该向甲方提出工期和费用的索赔。
30、基础梁使用砖胎模施工时工作面应如何计算?
答:基础梁使用砖胎模施工时工作面宽度,应该是按照钢筋混凝土基础梁的外侧各加300mm计算,其理由是:
(1)这里的砌砖是作为模板使用的,不是做基础使用的。
(2)砌筑砖模和砌筑基础墙不一样,砌筑基础墙需要一定的工作面,为的是保证砌筑工程的砌体工程质量,而作为模板的砖胎模只是施工措施,需要施工单位自行解决如何保证施工质量的问题。
(3)砌筑基础砌体完全靠留出的作业面来操作,而砌筑砖胎膜时,可以利用梁的位置进行操作,也就是操作人员的手臂可以在梁的这一侧作业,这样就解决了作业面的问题,而不必留出正常砌筑而必须留置的工作面。
31、预算费用表中的冬期施工费都包括哪些内容?冬期施工中什么内容应该另行计取费用?
答:预算费用表中的冬期施工费包括冬期施工的人工、机械降效,混凝土浇筑后构件的保温覆盖费用等项内容。混凝土的外加防冻剂、按照监理工程师和建设单位批准的施工方案所搭设的保温暖棚,为原材料加热所安装的锅炉等项费用,需要另行计取费用。
32、梁支座处钢筋第三排应该伸出支座多少?
答:按照标准图籍混凝土结构施工图平面整体表示方法03G101-1规定,梁支座处钢筋第一排伸出支座Ln/3,第二排伸出支座Ln/4,第三排伸出支座的长度没有加以规定,最好由设计加以说明,也可以按照Ln/4加以计算。
33、在钢筋混凝土梁中,梁侧面纵向钢筋标注有N和G两种符号,请问他们有什么区别?
答:在钢筋混凝土梁中,侧面纵向钢筋分为抗扭钢筋和构造钢筋,分别标注为N和G,应该依据他们的设计用途不同而分别计算他们的工程量。标注N的钢筋为抗扭钢筋,应该按照规范对抗扭钢筋的锚固要求计算工程量,标注为G的钢筋钢筋为构造钢筋,应该按照构造钢筋的锚固要求计算工程量。
34、在钢筋混凝土梁中,梁的下部钢筋为什么有时按照12d计算,有时按照15d计算?
答:在钢筋混凝土梁中,梁的下部钢筋设计有用肋型钢筋和光面钢筋的不同情况。根据标准图籍混凝土结构施工图平面整体表示方法03G101-1规定:对非框架梁的下部钢筋,肋型钢筋的直锚长度为12d,光面钢筋的直锚长度为15d。
35、钢筋混凝土悬臂梁下部的钢筋,在悬臂端的锚固长度应该如何计算?
答:按照钢筋混凝土施工规范要求:肋型钢筋锚固长度为12d,光面钢筋为15d。
36、钢筋混凝土暗梁的侧面钢筋和剪力墙的水平钢筋的工程量应该如何计算?
答:当钢筋混凝土暗梁设计有侧面钢筋时,剪力墙的水平钢筋计算至暗梁的梁底。当钢筋混凝土暗梁设计没有侧面钢筋的时候,剪力墙的水平钢筋计算时,水平筋应该在暗梁内连续通过。
37、计算管道除锈、刷油工程量时,安装在管道中的各种管件、阀门、法兰等部件应该如何计算?
答:根据全国统一安装工程预算工程量计算规则规定:设备筒体、管道表面积计算公式: S=π×D×L 式中π圆周率; D设备或管道直径; L设备筒体高或管道延长米。其中,各种管件、阀门、法兰、人孔、管口凹凸部分,已经包括在计算式的面积之中,不再另外计算。
38、伴热管道绝热工程量应该如何计算?
答:伴热管道绝热工程量,应该按照下面的原则,取定伴热管道综合值D′,然后按照相应的管道面积计算:单管伴热或管径相同,夹角小于90度的双管伴热时,取D′=D1+D2 +主管道与伴热管道之间的间隙。双管伴热管径相同,夹角大于90°时,取D′=D1+1.5D2 +主管道与伴热管道之间的间隙。双管伴热管径不同,夹角小于90°时,取D′=D1 +D伴大+主管道与伴热管道之间的间隙。
39、绝热保温工程量计算应该注意哪些问题?
答:根据施工规范和施工工艺的要求,保温厚度大于100mm、保冷厚度大于80mm时应该分层安装施工,相应的工程量也应该分层计算,并套用相应厚度的定额项目。镀锌铁皮保护层厚度是按0.8mm以下综合考虑的,若采用厚度大于0.8mm时,定额人工乘以系数1.2;卧式设备保护层安装,定额人工乘以系数1.05。设备和管道绝热均按现场安装后绝热施工考虑,若先绝热后安装时,其人工乘以系数0.9。采用不锈钢薄板保护层安装时,其人工乘以系数1.25,计价材料乘以系数1.3,机械台班乘以系数1.15。
40、通风管道中的弯头、三通、变径管等部件,如何计算工程量?
答:根据全国统一安装工程预算工程量计算规则,通风管道制作安装以施工图示不同规格按展开面积计算,不扣除检查孔、测定孔、送风口、吸风口等所占面积。计算长度以施工图示中心线长度为准(主管与支管以其中心线交点划分),包括弯头、三通、变径管、天圆地方等管件的长度,但不包括部件所占长度。直径和周长按图示尺寸为准展开,咬口重叠部分已包括在估价表内,不再另行增加。
41、室内管道安装中的管卡、吊托支架制作安装如何计算?
答:室内各种管道的安装的长度应该按照施工图所示管道中心线长度计量,不扣除阀门及管件(包括减压器、疏水器、水表、伸缩器等成组安装)所占的长度。室内各种DN32一下的管道安装均包括管卡、吊托支架制作安装。包括管道支架的除锈、刷油均不得另计。DN32以上室内管道的管卡、吊托支架制作安装,应该另行计算,并套用相应的定额子目项。
EPC总承包模式在国内外发展过程中,由于设计、采购、施工本身的性质不同,再加上业主和承包商为合理纳税、降低成本等需求,出现了对EPC合同进行拆分情况,即“化一为多”,将EPC合同拆分为“工程设计、设备采购、材料采购、施工安装、试运行服务”等数个独立的合同。
黄冈黄州区土建造价实操培训学校,开设有一级建造师,二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、健康管理师等专业,推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。
黄冈黄州区土建造价实操培训学校,公司成立以来,不断强化自有师资队伍建设,打造精致课程和教辅产品,自主研发各种智慧学习平台(应用)助力高效学习,深化属地教学管理和 1V1 个性化服务,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
黄冈黄州区土建造价实操培训学校,采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,2018年在全国分校全面推广融合式教学,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。