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不要再迷信“桌子乱的人平均智商更高”了。真正的聪明人,从不把自己桌子搞得乱七八糟乱糟糟的桌子只会让你注意力涣散。
或“我有些生气,因为你答应要吃过早饭再走,结果却没做到。”
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低声教育,指的是与教育孩子大喊大叫相反的一种教育方式。家长常常为管教孩子效果不佳而束手无策,不管你是喋喋不休地说服教育还是大喊大叫的命令式教育,孩子全然不理你。如果经常对做错事的孩子高声斥责,不仅收不到效果,反而对孩子的性格养成、心理健康有不利影响。
十九世纪有个哲学家有个怪癖:他习惯在衣柜上放个苹果,如果不这样做他就无法专业。也许你也像他一样在某一情境下才能专心。在此,我希望能提供一些积极的思考态度,以告诉自己“我要专心”的念力,打破一些限制,让你在学习或工作中,找到加速自己专心的方法。
一、找出重要性。如果你很讨厌开会,常常在会议上神游。不妨勉强一下自己换个角度想:开会可以分享他人的经验和检讨自己的过失,以后在会议上就不会像个幽灵而出丑了。
二、分段进行。将事情切割,把复杂的事情切割成简单的组合,这时就容易专注在当下进行的段落,而不容易干扰而分心了。
三、时间管理。将所有要做的事情写下,什么时候该做什么事事先规划好。现在电脑工具这么发达,在思考规划上,有很多的辅助工作可以使用。
四、确定目标。将工作或学习的目的清楚印在脑海,将目的凸显出现。当下就不要花太多时间在与这个目标无关的事。
五、营造环境。打造一个能帮助自己专心的环境,通常舒适沉稳的环境较容易专心。
六、排列顺序。假设有十件事情必须完成。那么先列出轻重缓急,然后从重要的做起。别让小事影响你。
七、排除干扰。尽量将会使自己分心的事情减至最低,例如不要一边工作一边讲电话。
八、奖励自己。在完成事情之前先想好完成之后要如何犒赏自己,如买一件礼物或是好好吃一餐。适当的奖励可以鼓舞自己更积极完成事情。
九、重质不重量。不要勉强自己一下完成很多的事情,“欲速而不达”不是没有道理的。工作时间过长,或是工作量过多,会有反效果。
十、勿矫枉过正。应用适当的念力告诉自己要专心是很有效的,但是矫枉过正一味想著“我要专心”,反而会造成紧张让工作效能降低,本末倒置了。
电影的名字叫《少女初体验》。这是一个单亲家庭长大的孩子,在她四岁的时候,父母离异。影片中有段对话,是四岁的女孩和她爸爸间的。女孩问:“爸爸,你能不能不和妈妈离婚。”爸爸回答道:“不,孩子,这是不可能的。但这并不是说我不爱你了。”可是,就是这句“不可能”,却是父亲在孩子幼小的心灵上划了一道深深的伤口。因为在孩子的逻辑里,父母离婚,一定是自己的错。是被抛弃、被否定。这种来自原始家庭的伤害,必将造成一个人内心的孤独。它是心灵的黑洞,能吞噬一切美好的事物。它潜伏在人的意识深处,成人后必将演变成一系列的变态心理。
这18分钟的演讲时间,我要怎么安排呢?首先我要谈一谈学习2.0所处的时代背景,继而谈一谈这样的时代背景会对我们造成怎样不利的影响,后谈谈用什么方法消除这样不利的影响。
4~~7个一般
照顾自己需要和自私不是一个范畴的事。但不懂得体会自己感受和需要,就很难体察别人的情感和需要,也会轻视别人的情感需要。不会尊重自己,肯定也不会尊重他人。当然在个人主观层面,我们心理学有清晰的理解,你可以是一个热心肠的人,愿意照顾他人的人,但未必得到别人的接受,及好心未必办成好事。也可能那些不受控制的情绪在你不经意间影响自己和人际关系。这种情形在亲密关系上,如夫妻之间和亲子关系上尤其显着。
给孩子读段故事,这个故事中要设置几个简单的问题。读完后让孩子复述内容,看孩子能记住多少,复述完以后再体温问题让孩子回答。
激发孩子对活动的兴趣与需要
神经衰弱是一种常见的神经病症,患者常感脑力和体力不足,容易疲劳,工作效率低下,常有头痛等躯体不适感和睡眠障碍,但无器质性病变存在。神经衰弱主要症状有:1,容易疲劳,脑力不足、精神倦怠。2,容易兴奋,易喜善怒。3,睡眠障碍,失眠、多梦。4,情绪障碍,易烦多忧。5,紧张性疼痛和植物神经功能紊乱6,对内外刺激的敏感7,心理生理障碍
在课堂上也好,在家里也罢,每当想好好听讲、时,不一会儿就会有个小小声音在对你说:“和我玩会儿吧!学习多枯燥,休息一会……”或满脑子莫名其妙的怪念头,或者头脑一片空白。越是想学,越是无法,长此以往肯定会影响学习。那么中学生学习时如何集中注意力呢?
无论是弹琴还是打球,无论是绘画还是学习课本知识,起步者都无法应付每天超过一个小时的练习,有时候还少得多。但当他们成为杰出人士的时候,他们完全可以就会每天4~5小时的练习时间。使自己比同龄人好得多的方法之一就是,比其他人更早开始训练。训练的时候可以先选择一些简单的,看上去容易一些的练习,这样更能够继续下去,只要继续下去就是胜利。
10.了解孩子的气质。
本书介绍的方法简单实用,如:
菠萝含有很多维生素C和微量元素锰,而且热量少,常吃有生津、提神的作用,有人称它是能够提高人记忆力的水果。
4、牛奶
电话铃响了,在电话的另一端。有个声音非常恼火。她告诉比利的妈妈比利在课堂上的表现:躁动不宁、坐立不安,和周围的同学交头接耳不听老师讲课。他搞怪滑稽的动作还打扰了周围的孩子。导致他们也没法集中精力听讲。
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