资讯标题：2022江阴点军区排名前十托福班

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［bsn'ti:izm］n. 旷课；旷工

［bl:st］n. 一阵（大风）；冲击；vt. 爆破；枯萎

反身代词可以在句中作宾语，表语，同位语。

3)名词性物主代词的作用于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。

20世纪70年代的中国人，生活在没有什么选择的痛苦中，思想和生活都被禁锢在一个点上，谁要想离开那个点，就会受到惩罚。

*balance

【记】词根记忆：com+pend（挂）+ium→挂在一起→概略

【例】The researcher has classified environmental tobacco smoke in the highestrisk category for causing cancer. 研究人员将生活中的香烟烟雾定为最容易致癌的因素。

所以今天小编就给大家简单的介绍一下，雅思阅读评分标准具体是怎么算的？

4.get through to someone ?把想法传递出去，与某人沟通

be的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

be动词的用法：be (be/is/are[face23]/was/were)

vi

现在时：I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式 I\'m, you\'re, he\'s, we\'re, you\'re, they\'re)，(否定缩略式I\'m not, isn\'t, aren\'t)。过去时：I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式wasn\'t, weren\'t), 过去分词been, 现在分词being

bonus

　　A: It\'s my first day today. I just joined the Sales Department.

②否定的推测：语气不很肯定时，常用may not,might not或could not，译为“可能不”“也许不”;否定语气较强时，则用can’t，译为“根本不可能”、“想必不会”，表示惊异、怀疑的感情色彩

　　请注意:开始要选择较简单的读物.

　　这样作的好处:

　　1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.

　　2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.

　　3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.

　　4. 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去.

　　5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.

　　6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.

　　E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

*authority

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