德州二级建造师信息 德州二级建造师培训学校是德州教育品牌，开设有一级建造师，二级建造师、一级消防工程师、一级造价工程师、安全工程师、执业药师、健康管理师等专业，推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。

德州二级建造师培训学校，针对想要通过二级建造师考试的学员开设二级建造师培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。

德州二级建造师培训学校，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。

德州二级建造师培训学校，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

　　施工合同与物资采购合同

　　考点一、保险

　　（1）劳务分包人施工开始前，工程承包人应获得发包人为施工场地内的自有人员及第三方人员生命财产办理的保险，且不需劳务分包人支付保险费用。

　　（2）运至施工场地用于劳务施工的材料和待安装设备，由工程承包人办理或获得保险，且不需劳务分包人支付保险费用。

　　（3）工程承包人必须为租赁或提供给劳务分包人使用的施工机械设备办理保险，并支付保险费用。

　　（4）劳务分包人必须为从事危险作业的职工办理意外伤害保险，并为施工场地内自有人员生命财产和施工机械设备办理保险，支付保险费用。

　　（5）保险事故发生时，劳务分包人和工程承包人有责任采取必要的措施，防止或减少损失。

二级建造师过了两门，换了工作单位，报考二建时能修改工作单位吗?可以的。因为专业技术人员允许合理流动。只要有原报名档案号，无需改变原来的报名信息。即使现在新公司工作，也仍可以原来公司信息进行报名。考试通过后，拿证注册是另外的事情了。可以注册成现在新公司或者其他新公司。作为老考生不需要进行现场资格审核。

　　考点四、设备价格与支付

2020年二级建造师考试报名已经开始，最近有考生咨询：二级建造师报名信息表中，职称和职务怎么填？针对这一问题，优路教育整理了相关资料，供考生参考。具体要求以当地人事考试中心要求为准!

二级建造师考试成绩（报考3科）为连续两个考试年度内有效，2019年度通过的考试科目成绩到2020年仍然有效，2019年之前的考试成绩都已失效，老考生今年只需报考去年未通过的科目即可。如果是脱产学习的，在计算工作年限时，毕业当年及实习期间都不计算工作年限，2020年（考试当年度）算满一年工作年限；如果是毕业后直接工作了一段时间后又自考/函授等获得了更高学历的，工作时间可以前后累加，资格审核时需提供前学历原件。

　　验收依据包括：

　　（1）采购合同；

　　（2）供货方提供的发货单、计量单、装箱单及其他有关凭证；

　　（3）合同约定的质量标准和要求；

　　（4）产品合格证、检验单；

　　（5）图纸、样品和其他技术证明文件；

　　（6）双方当事人封存的样品。

　　①监理人发出暂停施工指示后56天内未向承包人发出复工通知，除了该项停工属于由于承包人暂停施工的责任的情况外，承包人可向监理人提交书面通知，要求监理人在收到书面通知后28天内准许已暂停施工的工程或其中一部分工程继续施工。如监理人逾期不予批准，则承包人可以通知监理人，将工程受影响的部分视为变更的可取消工作。如暂停施工影响到整个工程，可视为发包人违约，应按发包人违约办理。

公路实务考试中有对图片的考察，一般有4种：断面、纵断面、平面、地质，要能够结合所学，正确诠释。

　　4）是编制其他各种进度计划的依据或参考依据。

　　应明确具体的交货时间。如果分批交货，要注明各个批次的交货时间。

二级建造师报考学历：具备中专及以上学历，可参加二级建造师考试。

报考二级建造师的专业年限是指工程类或工程经济类专业毕业的年限，也就是你拿到工程类或工程经济类专业专业毕业证之后的年限。工作年限是指从事工作之后的年限，前者是拿到毕业证之后计算。工作年限是涵盖（包括）专业年限的，而专业年限更像“本岗位工作年限”的意思，也就是说有些人在工作经历当中或涉及多个专业（岗位），那么说某个专业的年限，就是指其中从事这个专业岗位的工作年限。极端例子：如果一个人从未换过工作岗位，那么工作年限与专业年限可以是一样的。

　　城市桥梁结构形式及通用施工技术

　　施工方进度控制的任务是依据施工任务委托合同对施工进度的要求控制施工工作进度。

　　垫铁承受载荷的有效面积不够，或垫铁与基础、垫铁与垫铁、垫铁与设备之间接触不好，会造成设备固定不牢，引起设备安装位置发生变化，也可能导致设备振动超标的现象发生。

德州二级建造师培训学校，采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。

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