资讯标题：天津西青区十大孩子叛逆期学校排名

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但他们肯定不是在第一天就拥有动力的，如果追求卓越的动力是培养出来的，而不是表面看上去那样天生形成的话，那么是如何培养的呢？这个效应不仅能带来技能的提高，还增强人们不断提高技能的动力。

第11小时 具体技术方法之七 数字谐音联想法

　　当父母批评的是行为，孩子明了，他只要改进行为，就有可能改善他在父母心目中的

家长都应知道，身边这个小活宝是自己一生中创作，对他的不良行为长久的忽视，会给孩子的将来造成难以弥补的损失。所以，家长要冷静细心地观察孩子的行为，找出孩子不专心的根本原因，并耐心地帮助他加以解决，以便完善孩子智力的发展。

近几年，这样的孩子已经是越来越多，研究表明，孩子出现注意力不集中全是因为大脑特定区域的脑神经发展并不完善缺乏锻炼引起的，这并不是孩子的主观意识，所以家长不应该太过于责备自己的孩子。

2、记忆力、工作记忆和长期记忆力强、新知识学了容易理解、接受和学习新的知识快、能同时接受多个任务

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孩子注意力不集中的原因

一.有少部分人注意力不集中是因为先天的因素造成的。准妈妈在孕期或是剖腹产时的一些意外情况都可能对孩子的智力发育造成影响，从而影响他们的注意力集中程度。所以在进入幼儿园学习之后，所表现出的好动、贪玩。都是不自觉的行为，并非他们有意如此。家长和老师千万不能不问原因，就责备孩子。

二.老师的教学内容难度不合适也会造成课堂上的幼儿注意力不集中。幼儿园的孩子肃然总体上也是按照年龄层来分班，但是同一班级的孩子在年龄上还是有可能差个两三岁。再加上，每个人成长发育的速度本来就有差别，所以老师所准备的教学内容只能是对大部分孩子适用的，对少部分孩子来说要么太容易、要么太难。

三.教学环境对幼儿上课是否能够集中也有很大的影响。幼儿因为年龄比较小，本来能够保持注意的时间就很短，如果再受到外界环境的干扰，很容易转移注意力。有些家长只看到表面现象，想出各种方法想要让孩子专心听讲，甚至还寻求了我们的国粹中医治疗的帮助。其实针对这种情况，只要注意调整孩子的学习环境，避免外界干扰，情况就能很好地改善了。

四.课程的趣味性对幼儿注意力也有很大的影响。越是年龄小的孩子，形象生动的事物更能引起他们的兴趣和关注。所以老师的教学内容不能太枯燥，要尽量以灵活的方式来展现，内容也要经常变化，不要让孩子感觉到乏味。

　　2.父母分歧影响孩子自我控制能力发展

有些孩子在课堂上的纪律很好，但是他们的听课效率很低，学习成绩提高不上来。看上去她坐的端端正正的，可是思绪却飞扬得无边无际。她的优势在于记忆力比较好，课堂上这么断断续续地听着，偶尔老师也会体温，凭着前面的印象和同学的一些提示，还能应付一下。回到家中做作业，因为有家长的帮助，在相当长一段时间内也没发现有太大的问题。可是到了三年级下学期，随着学习内容的逐渐加深，矛盾逐渐显露出来，单凭记忆的学习已经难以维系。

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家长要教给孩子如何等待，让孩子既有所期盼，也要明白，有的愿望实现，需要一定时间的等待。

英国知名物理学家廷德尔说，牛顿从落下苹果想到了月亮的坠落问题。

（3）想象力对科学发展中的重大意义想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命。

解决之道：激发孩子的兴趣。爸爸妈妈试着观察一下孩子对什么比较感兴趣，试着用孩子喜欢的事物去激发孩子做事的积极性，例如答应孩子做完事可以看十分钟电视，又或者答应孩子可以买一样玩具等等，只要注意观察，有十足的耐心，孩子磨蹭的坏习惯一定是可以根治的。

4、家庭氛围：爸爸妈妈都是慢性子，叫宝宝如何快得起来。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的\"虽处闹市，而无车马喧嚣\"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持锻炼。

能基本按照大人的要求做

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