资讯标题：西安阎良区学托福培训排名十强

西安阎良区托福是西安阎良区托福培训中心的重点专业，西安市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，西安阎良区托福培训中心师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

西安阎良区托福培训中心分布西安市新城区,碑林区,莲湖区,灞桥区,未央区,雁塔区,阎良区,临潼区,长安区,高陵区,鄠邑区,蓝田县,周至县等地,是西安市极具影响力的托福培训机构。

这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。

【例】In the brood chamber, the bees will stash honey to eat later. 蜜蜂在卵室中贮藏蜂蜜，以供日后食用。

【记】联想记忆：book（书）+let（小）→小册子

【记】词根记忆：bene（善，好）+fic（做）+ial（…的）→做好事→有益的

所有报告都用速记的方式记录下来了。

　　请注意:开始要选择较简单的读物.

　　这样作的好处:

　　1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.

　　2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.

　　3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.

　　4. 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去.

　　5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.

　　6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.

　　E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

*assign

1.一般过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。这种时态常用于宾语从句和间接引语中。它的出发点是过去，即从过去某一时刻看以后要发生的动作或状态。其基本用法有以下两种：

*additional

*compel

［k'sesri］n. 附件；［常pl.］装饰品

［'t:kul］n. 炭，木炭

Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.

笔者认为，总结雅思阅读里出现的词汇，词组，以及每天花一定时间记忆雅思阅读高频词汇是相当重要的，但是，这个过程要注意方法：记忆词汇最好结合一定的语言环境去记，通过一定的语言环境，去理解单词的内涵，甚至是其表达方式的文化背景。

【例】There are cassettes for students to borrow to practise their English. 这里有磁带，可供学生借用练习英语。

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