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爱玩是孩子们的天性，数学中的数字和图形对于不少孩子们来说是枯燥无味的，而传统的数学教学模式仅仅依靠课本中的简单教程，无法让孩子们与生活实践更好的结合起来。尤其是随着教学课程的深入，数学更成为了只在作业中演练的算式和图形，与现实生活严重脱节，无法激发孩子们的学习兴趣。iB kids艾比岛中的阿贝尔思维则是针对幼儿应习得的数、量、图形与空间、逻辑与关系领域四大项目必习知识点，所探究出的更为科学的新式思维教育。它的课程依据儿童的感性与直觉并结合生活经验，通过简短单纯的重复来对孩子们进行数学新式思维的全能力培养，这种培养为孩子们未来的数学学习打下了良好的基础。

《幼儿专注力训练课程》的更多介绍

5、解决问题能力、口算心算能力、逻辑判断能力、解决关联事情能力、快速准确的估计

还有些学生平时上课听懂了，作业也做的不错，可是考试时碰到见过的试题就会做，没见过或忘了的试题就考的不行。

1、1-5人小班授课---生物反馈训练（注意力）、注意力、抗干扰能力、专注力、行为控制力、情绪调节能力

孩子注意力不集中的几种类型

家长不妨试着采用以下的方法来进行培养他们的注意。

菠萝含有很多维生素C和微量元素锰，而且热量少，常吃有生津、提神的作用，有人称它是能够提高人记忆力的水果。

4、牛奶

1、注意力不集中：这类宝宝通常在爸妈吩咐做某事时，并没有集中注意力听到并随之去做，或心里想着其他事，做爸妈要求的事情就显得“漫不经心”，在爸妈眼里这种行为就是“慢吞吞”。

层次一：潜意识无能。对记忆力根本没有概念。

≈大约（about) i.e．即是（that is)

美国罗格斯大学的研究发现，适度的性生活有助增加大脑所有区域的血流量，同时也能促进营养物质更好地分布于大脑中，增强神经细胞路径之间的连接。

2、阅读

6.让大脑喘口气。

　　1、父母对孩子一般是很有要求的。父母自己地位、工作就不错，或者小时候和自己相似的人过得不错，所以很多父母自然不大接受孩子将来蓝领，相信只要努力，孩子有可能将来也会不错。所以，希望孩子考上重点高中、好一些的大学，这是一个正常的心理了。

同学们知道，就要具备这种事到临头能够集中自己注意力的素质和能力、学习它时，这个能力是要训练的，你才有观察的能力，发现自己和书上所赞扬的那些大科学家。要这样训练自己。同学们一定知道，没有用。希望同学们对自己实行训练。一定要善于在短时间内一下把注意力集中。

　　四、引导孩子做事不论大小，清楚做事需善始善终

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