资讯标题：福州马尾区十大雅思培训班

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【派】originality（n. 创意，新奇）；originally（ad. 独创地；最初）

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about the cultural phenomena when they first pay a visit to America. 很多外国人初次拜访美国时都会对其文化现象感到困惑。

关键词：初中英语教师；小组合作；角色定位

gym [dm] n. 健身房；体育馆

总的说来，这个新奇的事物吸引着他。

authority [θrti] n. 权威人士；权力（power）；当局

含情态动词 情态动词 + be + done、情态动词 + have been done

crevice [krevs] n. 缺口，裂缝（gap）

figurative [frtv] a. 比喻的，借喻的；象征的；用修辞办法的

【记】分拆联想：or＋chid（看作child，儿童）→儿童天真纯洁得像兰花→兰花

如果住所需要一个新的洗碗机，没问题，用信用卡买一个就可以了。

He will do anything for a quiet life.只要能过上安宁的日子他都愿意做。

spherical [sferkl] a. 球的；球状的【例】The Greeks knew that during eclipses of the moon, the earth was between the sun and the moon, and they saw that during these eclipses, the earth's shadow on the moon was always round. They realized that this could be true only if the earth was spherical. 希腊人知道月食的时候地球在太阳和月亮之间，他们发现这期间地球在月亮上的影子总是圆的，于是意识到只有地球是个球体时才可能如此。

[kntrst] v. 对比，对照（compare, balance）

They set up a working party to look into the issue.
我想他会为我们发现了真正的问题而感到高兴的。

sweep [swip] v. 打扫（clean）；席卷 n. 摆动（swing）

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英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

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