资讯标题：2021年6月太原万柏林区十大托福培训机构

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【记】联想记忆：aud（听）+tion→听（新演员）唱→试演

［si'lebrti］n. 名声；知名人士

［buld］a. 粗（字）体的；大胆的，鲁莽的

【例】Unable to make flame for themselves, the earliest peoples probably stored fire by carrying charcoal in pots. 由于自己不能生火，最早的人类可能是将木炭装在陶罐中来保存火种。

【例】New medical technology will cure more ailments that afflict humanity. 新的医学技术可以治疗更多困扰人类的疾病。

［'veilbl］a. 可获得的；可用的

　　employment n. 雇用look forward to 期盼

我们还要根据单词学习的情况，多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后，设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式，帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时，每个辅音字母都要进行反复大量的呈现，提高学生对辅音字母的发音的敏感度。

二、字母学习，初步培养音素意识

通过对比观察，我们发现在21个辅音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可，如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练，既能帮助学生正确读出字母，并且能够根据字母发音正确归类26个字母，同时也初步培养了音素意识，便于以后的进一步教学。

三、元音字母发音规则，利用口诀，巧妙记忆

我并不是很了解他。

［'s:kl］n. 圆；圈子；阶层；v. 圈出；环绕…移动

*adjust

【例】Water bubbles at 100 degrees centigrade. 水在100摄氏度时沸腾。

*bolster

他喜欢音乐。

【例】 That guy is so boinkable. [University of New Hampshire, Durham, NH , 1998]

【例】Each branch of this company had employees of comparable aptitudes. 该公司的所有分公司都雇佣能力相当的员工。

【记】词根记忆：barb（倒钩）+ecue→用倒钩挂上肉烤→烧烤野餐

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