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三门峡陕州区十大英语口语培训机构

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-22 19:15  来源:三门峡陕州区英语口语培训中心  作者:李老师  浏览次数:840
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一个复数名词后有each时候,谓语动词依然是复数形式,如:

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附:该题目的一篇经典范文及点评

但是在实战中,有时候不说反面,第二、三段都说正面,也有令人惊喜的地方那就是,攻击力集中,说服力大大增强。本文就是一例。

这些满分作文,尽管每一篇都存在这样那样的小缺憾,但这些小缺憾相对于整篇文章来说无异白璧微瑕,它们并不影响该篇文章整体上的优秀。

这是一道典型的考查代词冲突的试题。在做SAT improving sentence试题时,看到代词要特别小心,这类试题的一个基本出题思路是,在没有划线的部分,会有一个名词或代词(当然是正确的),然后在划线部分有一个代词,从语义上看该代词和未划线部分的名词或代词指代同一个人或物,因此在数和形式上要保持一致。

  来自那不勒斯的设计师Fausto Sarli于上周六将他设计的一件珍品饰有水晶和螺形图案的粉色礼服献给了美国第一夫人米歇尔?奥巴马,并称这件礼服象征沙漠中的一束光。

由若干个集合的所有元素所组成的集合。

not A but/rather B

在美语中,father表示距离,further表示进一步

I have nothing further to say.

1.原级的用法

表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时,用“as+原级形容词/副词+ as”的结构;表示双方不相等时,用“not so(as)+原级形容词/副词+ as”的结构;表示一方是另一方的若干倍时,用“倍数+ as+原级形容词/副词+ as”的结构。

本文第一段就使用了“I have learned the real meaning of education. It is learning to be able to form your own intelligent view of the world, based on both knowledge and a clear, open mind”这样一个长句子,对中心思想进行阐述。

每个分句都承载着已知信息与新信息。对于新信息的位置,英语与汉语有明显不同在英语中,新信息多半在结尾,但受句法框架限制,不在结尾的也不少;而汉语中新信息总在结尾,否则意思不明朗。

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分,面对浩如烟海的英语词汇,学生常常苦于记忆单词效率低,遗忘速度快,许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”,以致谈“虎”色变,对英语学习缺乏信心。我认为,词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础,离开了词汇,语言就没有了意义。

伦敦的天气变,人们总是要随身带着雨伞以防下雨。

To have sex with.

B中出现了SAT的大忌being。

The thing that most people are guilty of is asking a question and expecting a specific response. For example, if I wrote this paper and asked my teacher if it was any good, I might expect her to say yes. Not necessarily because it really is a good paper, but because I don't want to get my feelings hurt if she tells me no. Why, then, do people ask these questions? To receive some sort of encouragement, regardless of whether it is an honest response or not.

但是要记住,即使使用叙述形式的写作方式,开头段落还是应该包括中心观点和说明性的句子。

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