资讯标题：2021年泉州十大托福培训机构排名

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词汇向来是学习英语的基石，更是应对所有考试的关键。

A good book can soften the stiff soul and refresh the sackless thinking.

B: I'm sorry, Steven. I'm leaving for a conference tomorrow and I'll beaway for two weeks. I suppose you could send it to me there.

【例】Towering skyscrapers cast long shadows at dusk. 耸入云霄的摩天大楼在黄昏时分投射出长长的影子。

【例】Landmasses occupy only one-third of the Earth's surface. 陆地只占地球表面的三分之一。

Will: They’re great.

Dolly: And then she got serious with mine, look. Pretty 11)sassy, isn’t it?

此外，本书为部分单词配以同义词，并将已考过的同义词打上*号标记，大大丰富了考生的词汇量，并有助于考生理解单词词义。

episode [epsod] n. 一段时期（period）；（电视剧的）一集；一段情节

sticky [stki] a. 黏的，有黏性的

loses its strength. 装订用的胶没有黏性了。

但当我们目标明确，勇往直前的时候，其中的辛苦就会变得微不足道。希望考生都有水的精神，抱定奔流入海的目标，一路前行。

8. It was proved wrong to say things like that. 已经证明那种讲法是不对的。

forefront [frfrnt] n. 最前沿；中心（spotlight）

阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。

【例】Another unusual feature of glass is the manner in which its viscosity changes as it turns from a cold substance into a hot, ductile liquid. 玻璃具有另一个不寻常的特性，那确是当其从冰冷的固态变成炽热的、易延展的液体时，其黏性就发生变化。

The machine was being repaired at this time yesterday. 昨天这时，机器正在被修理。

It feels strange to be visiting the place again after all these years.

英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

emphasize [emfsaz] vt. 强调，着重；重读（*stress）

【例】It is urgent that the acute problem of air pollution in the city be solved. 该都市空气污染这一严重问题亟待解决。

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