资讯标题：开封龙亭区学习托福

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principle [prnspl] n. 原则（fundammental）；原理（theory）

dispute [dspjut] n. 争论（*argument）；

substantial [sbstnl] a. 实质的，真实的；坚固的，结实的；富裕的；可观的

英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

大量准确的口语能够促进听力和口语能力的提高。口语更有助于提高阅读写作水平。下面是小编带来的常用英语口语句子，欢迎阅读!

【记】发音记忆：“娃弱死”→孩子子身体弱，被病毒感染死掉了→病毒

figurative [frtv] a. 比喻的，借喻的；象征的；用修辞办法的

【派】ceremonial（a. 仪式的；正式的 n. 仪式）

partly [prtl] ad. 部分地，不完全地

compare to 比喻为，把…比作；with compare 无与伦比

【例】A: I think we should hold our committee meeting in one of the meeting rooms of the library. So far, there're 8 of us who plan to come.

　　阿里:听起来不错。

【例】They came to perceive the war as a kind of democratic crusade against southern society. 他们逐渐把战争视为对抗南方都市的一种民主运动。

　　先看一看产品吧?

【搭】the alternate rise and fall of sea level 海面的交替涨落

extension [kstenn] n. 延长（期限）（postponement）；延伸（部分）（*supplement）

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