湘潭儿童编程信息 湘潭儿童编程培训学校是湘潭青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念，湘潭儿童编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，湘潭儿童编程培训学校砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

湘潭儿童编程培训学校覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

此次课程迭代，编玩边学教研团队根据美国CSTA-K12计算机科学标准研发出覆盖“图形-硬件-代码-算法”阶段、更为完善的Scratch-Arduino-Python-NOIP青少儿编程课体系，应用ISTE系列标准（InternationalSocietyforTechnologyinEducation）对这套课程体系进行了梳理和验证，从而确立每一个阶段学生培养的综合目标，以及每一个目标下学生应具备的能力。

浙江新高考改革将信息技术纳入2017年高考选考科目。信息技术将正式作为体制内考试科目出现在学校的课程体系之中，作为高考七选三科目之一重要性将随时间逐步增加，甚至有进入必修科目的可能。

北京、山东等省市紧随其后，先后出台中小学信息技术改革方案，明确将Python编程等内容纳入学校教学和高考等内容；

2017年10月（决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利）党的《十九大报告》明确指出加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，突出关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新，为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。

同样，这个年龄段是培养孩子抽象逻辑思维能力的关键时期。在Python编程的学习中，孩子需要通过一条一条指令在他们的大脑中构建整个程序框架和各个模块的逻辑结构。这对于孩子的逻辑、推理、抽象、归纳等能力都可以进行强化训练，对孩子大脑相应区域的发展也可以起到促进的作用。

直到正式上学后，他便时不时从各样的竞赛中搬几个奖项回家。

4）循环属于“控制”，在“控制”分类中，选择重复执行这个框，将X，Y的两个控件都包括在内。

就像大多数软件应用程序的开发一样，开发人员也在使用多种语言来编写人工智能项目，但是现在还没有任何一种完美的编程语言是可以完全速配人工智能项目的。编程语言的选择往往取决于对人工智能应用程序的期望功能。

在看作品的过程中，我们的编程老师似乎也完成了多个角色的变换：变成了语文老师，

如果目标是应试，首选是 Python，目前浙江等地区已经把 Python 列为了高考科目。 如果想通过 NOIP 加分的话，其次选择是 C/C++ 语言。（注，在应试层面上，选择 C 和选择 C++ 是一样的，因为 C++ 是基于 C 扩展增加了一些例如面向对象编程的特性，而在 NOIP 的赛题里，不会用到这些高级特性）

事实的确如此。记者在一堂编程课上了解到少儿编程培训的过程：如学生在制作一个小动画时，由老师演示拆分任务、学生根据提示拖拽模块就能完成一个动画效果。

整个游戏的画面以及角色设计的很清新，最后通过难关拿到花，是一个王子和公主共舞的美好画面，作者看来很喜欢公主的故事，而且还是一个敢于去挑战难关的小公主呢。

有趣好看的幻影效果，守护龙蛋增强了游戏的目标感和可玩性。很有创意的一款小游戏呢。

编玩边学在长期的探索中发现，其实编程“有很强的作品性质”，也就是编程学习的直观效果是通过作品来呈现的，有了作品孩子就会有分享的需要，分享与获得反馈是孩子保持学习动力的很重要的因素。

此次北大汇丰商学院的分享对于郝祥林来说，更是有着不同的意义。郝祥林是当晚7位分享者中唯一一位教育行业的分享者，而编玩边学公司的雏形是郝祥林北京大学求学时创建的“早鸟编程”。

学习的进步既需要勤快的小脑袋也需要聪明的小脑袋，但是什么样的小脑袋才是聪明的小脑袋呢！当然是逻辑清晰，转的飞快并且知道怎么解决问题的小脑袋才称得上聪明。比如说如何更快速的穿好衣服，大概的过程就是首先需要提前准备好衣服，分清衣服的类型是上衣还是下衣，是系扣式还是拉链式的，然后使用我们的小手配合身体的动作才能更快的穿好衣服，这就是一个完整的穿衣服的过程。这也类似于编程思维的逻辑过程，首先需要知道目标，然后做好到达目标前的准备工作，最后使用具体的编程方式精确的控制双手和身体完成穿衣的动作。也就是说编程思维就是将大问题不断分割成小问题进行处理的逻辑能力。

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。在2012年在中国得到普及，2013预计在上海举行比赛。针对 8 岁以上孩子们的认知水平，以及对于界面的喜好，MIT 做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发。不仅易于孩子们使用，又能寓教于乐，让孩子们获得创作中的乐趣。Scratch 的下载和使用是完全免费的，开发了Windows系统，苹果系统，Linux系统下运行的版本。

她使用的MarkI机在当时是个奇迹，能在一秒钟内进行3次加法运算，这在40年代堪称超高速运算。美国武器系统当时正依赖于快速计算。格蕾丝在MarKI机上工作最困难的经历是为它撰写操作手册。

湘潭儿童编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

湘潭儿童编程培训学校400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

湘潭儿童编程培训学校品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。

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