资讯标题：2021年宜昌西陵区有哪些英语口语培训学校

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任务型语言教学是交际语言教学的一种途径，其教学思想仍然是在交际语言教学的理论框架之内。20世纪80年代，国外不少的第二语言学习的研究者如Long Williams和Nunan等都系统地提出了任务型语言教学的主张，并从不同的角度对任务做了界定：

(1)Long(1985)从非语言的角度把任务定义为：为自己或他人所做的一种无偿或者有偿的工作。如填写表格、买鞋子、订机票等。也就是说，任务是人们在日常生活、工作和游戏中所做的各种各样的事情。

(2)Nunan从交际的角度认为：交际任务是学习者使用目的语来理解领悟、处理问题、发挥创造、相互交流的课堂教学活动。

(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)从学生自主学习的角度认为：任务是一种受学习者的选择所影响的一种活动，并且可以根据学习者自己的理解而变化的活动。这个活动需要学习者为了实现某个目标而有意义地使用语言。

因此，笔者对任务型语言教学的理解是：设定一个任务，让学生在完成任务的过程中习得语言。而任务简言之就是“做事”，去做一件富有意义并且与真实世界相关联的事，促进学生情感的激发和动力的生成。总之，对英语教师来说，重要的不是定义，而是运用。只要我们了解了任务型语言教学的理论依据和基本思路，就可以自己发挥、创造、逐步形成自己行之有效的教学模式。

2.任务的结构组成

【记】col+lapse（滑倒）→全部滑倒→崩溃

3.blow something out of proportion ?夸大某事的性

常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。

①play football/basketball/volleyball 玩足球/篮球/排球

［'lkeit］vt. 分配；分派

Families with only one car were still the majority but their percentage had dropped slightly to about 43% by constituted around 60% of the total students' expenditure in all the three countries.

【例】There are many blind alleys in this town. 这个镇子里有很多死胡同。

accomplish

［'kndidit］n. 候选人；申请求职者

［'teimb］n. 室；洞穴；（枪）膛

0.5zero point five

*band

【例】The British diet could be partially to blame for the increase in back pain. 从某种程度上说，英式饮食遭受谴责是因为它会加重背部疼痛。

*ape

clamp

　　乙：我负责销售。

I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.

bargain

［'sainmnt］n. 任务

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