资讯标题:西安灞桥区学雅思要多少钱
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这些词相对比较大了,属于big words ,但在句子中使用得恰到好处,所以并没有炫耀词汇量之嫌。这也证明了,用词不在于大小,关键是用在句子里是否恰当。
Warming-up to Study English
Ecological light pollution is like the bulldozer of the night, wrecking habitat and disrupting ecosystems several billion years in the making. (metaphor, comparing light pollution to the effects of a “bulldozer”)
I used to be nervous and afraid of school. I studied all the time, trying to get as many facts as possible into my head. During class, I would break into a sweat in the rare moments that I didn't know an answer, just in case the teacher called on me for that question. Tests would upset my stomach.
He must have told my parents about it.
他一定把这件事情告诉我父母亲了。
He must have received my letter now.
他现在一定收到我的信了。
It\'s six o\'clock already, we must have been late again.
已经六点钟了,我们一定又迟到了。
must 和 have to 的区别: must 表示说话人的主观思想, have to 表示客观需要。
【作者观点分析】
虽就越战本身说了一些不重要的细节,但没有把战争给美国带来什么样的教训说清楚。
【分析】
美国人最的纸牌游戏扑克,扑克牌游戏就像牛仔裤一样美国。那末,扑克牌游戏是怎么玩的呢?很简单,每次游戏开始,在发牌前,每个参加玩扑克的人都在牌桌中间放同等数目的钱。发牌以后,每个人再下赌注。发牌前每个人拿的钱和发牌后下的赌注都归游戏的获胜者。扑克牌游戏在美国人当中,有许多牌桌上的语言逐渐就成了日常用语。例如:Sweeten the pot。Sweeten the pot在牌桌上的意思是把赌注的总数加得高,可以对玩游戏的人更有吸引力。可是,词汇变成日常用语了。它的意思是:使提议更有吸引力而在原条件基础上再对对方有利的条件。来举个例子看看:
例句-1: \"Miss Smith didn\'t want the job until the company sweentened the pot by offering her a higher salary and the use of a company car.\"
评判英雄的标准
利用英语构词法进行词汇教学
许多学生记忆英语词汇时,采用零星的或是片段的记忆方法,他们对接触的生词不会分析和比较,遇到生词要么死记,要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象,经过一段时间之后,这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化,甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类,找到它们在结构上的内部规律,就能提高其记忆单词的效率。
(A)the city's local customs baffled the Greg
“上海合作组织”是一个新生事物,今后成长的路还很长。
We are cognizant of the problem.我们意识到了这个问题。Having identified the problem, the question arises of how to overcome it.发现问题后,如何克服它的问题又出现了。The problem is finally solved.问题算解决了。He believes this to be a relatively small problem.他认为这相对而言是一个小问题。
(A)the creation of an independent treasury, establishing lower tariffs, and purchasing
【分析】
切记不要将内容写出方框。
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