资讯标题：2021年北京中国社会科学院研究生院考研集训营夏季培训班
北京中国社会科学院研究生院教育集团旗下的主营产品，考研集训营是北京中国社会科学院研究生院考研集训营培训学校的重点专业，北京市知名的考研集训营培训机构，也是国内素质教育考研集训营衍生于国内第一个研究生考试培训项目，后经国家教委批准正式注册成立，成为了国内研究生考前培训事业的创始和领袖机构。开设的课程考研集训营取得了骄人业绩。
北京中国社会科学院研究生院考研集训营培训学校分布北京市东城区,西城区,朝阳区,丰台区,石景山区,海淀区,门头沟区,房山区,通州区,顺义区,昌平区,大兴区,怀柔区,平谷区,密云区,延庆区等地,是北京市极具影响力的考研集训营培训机构。
北京中国社会科学院研究生院考研集训营培训学校十余年来，在中国所有权威评估机构和著名媒体对考研培训行业的正规评选中，万学海文蝉联了全部第一的嘉奖，成为了广大考研学子和所有权威机构共同认定的全国教学质量高、规模大、实力强、师资好、培训体系先进的中国首屈一指的考研品牌。
第十八条具有推荐免试资格的考生，须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址：http://yz.chsi.com.cn/tm)填报志愿并参加复试。截止规定日期仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。
一、考生应当自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他相关工作地点的秩序，不得危害他人身体健康和生命安全。
二、考生凭本人《准考证》和有效居民身份证按规定时间和地点参加考试。进入考点后，按规定时间进入考场，不得在考场外逗留，应当主动配合监考员按规定对其进行的身份验证核查、安全检查和随身物品检查等。
三、考生只准携带省级教育招生考试机构规定的考试用品，如黑色字迹签字笔，以及铅笔、橡皮、绘图仪器等，或者按照招生单位在准考证上注明的所需携带的用具。不得携带任何书刊、报纸、稿纸、图片、资料、具有通讯功能的工具（如手机、照相设备、扫描设备等）或者有存储、编程、查询功能的电子用品以及涂改液、修正带等物品进入考场。
研究生国家奖学金设立前，我国研究生资助政策的主体是研究生普通奖学金和校内奖助学金，主要用于补助研究生基本生活支出，而没有国家层面的研究生奖学金项目。设立研究生国家奖学金，体现了党和国家对研究生教育的高度重视和对广大研究生的深切关怀。研究生国家奖学金额度标准较高，是研究生教育阶段国家设立的最高荣誉奖项，旨在鼓励研究生勤奋学习，潜心钻研，获奖学生还同时可获得其他奖助资金，较大幅度提高了获奖研究生的待遇水平，有助于提升研究生教育质量，有利于吸引更多高素质和发展潜力强的优质生源，激发研究生教育的活力。
2.教育部、财政部为何印发《评审办法》?
2012年研究生国家奖学金设立之初，财政部、教育部联合印发了《研究生国家奖学金管理暂行办法》，对各项管理工作作出了规定。但是，近年来，各地、各高校在研究生国家奖学金评审具体工作中，遇到了一些问题。为进一步保证研究生国家奖学金评审工作规范有序、有章可依，保证评审公开、公平、公正，确保评审质量和评审结果的权威性，使研究生国家奖学金真正奖励给最优秀的研究生,2014年2月21日，教育部、财政部联合印发《评审办法》。《评审办法》主要对研究生国家奖学金的评审范围、评审资格、评审原则、评审组织、名额分配、评审标准、评审方式等方面做了规范要求，对评审工作中出现的具体问题予以了明确。《评审办法》的印发，有利于促进各地、各高校更加科学合理地做好评审工作，不断提高研究生国家奖学金评审工作的质量和水平，防止违规行为的发生。
3.研究生申请国家奖学金应具备什么条件?
研究生国家奖学金由中央财政出资设立，用于奖励普通高校中表现优异的全日制研究生。研究生国家奖学金每年评审一次,所有具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制研究生均有资格申请。基本申请条件包括：①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;②遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度;③诚实守信，道德品质优良;④学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出。
同时，研究生在申请国家奖学金时应当注意以下情况：①当年毕业的研究生不再具备申请研究生国家奖学金资格。②参评学年违反国家法律、校纪校规受到纪律处分者;参评学年有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为经查证属实的;参评学年学籍状态处于休学、保留学籍者不具备当年研究生国家奖学金参评资格。③超出基本修业年限的研究生，原则上不再具备研究生国家奖学金参评资格。④在基本修业年限内，因国家和单位公派出国留学或校际交流在境外学习的研究生，仍具备研究生国家奖学金参评资格;但由于因私出国留学、疾病、创业等原因未在校学习的研究生，期间内原则上不具备研究生国家奖学金参评资格。
4.新入学的研究生可以参评国家奖学金吗?如何评审?
主要集中在“信息传输、软件和信息技术服务业”（60.39%）、“制造业”（10.96%）、“教育”（5.52%）、“金融业”（4.41%）。
主要集中在“信息传输、软件和信息技术服务业”（60.39%）、“制造业”（10.96%）、“教育”（5.52%）、“金融业”（4.41%）。
一、状况
研究生第一年：带着好奇新鲜踏入研究生阶段，不料第一年基本都是上课，要么也就是一些集体活动。而且上课与本科没有两样，就是人少一些！积极一些的学生就去了实验室，把自己关起来，研究研究，发现：挺累！
现在很多大型三甲医院都要求研究生学历，也加剧了考研难度。而且医学又是一个非常神圣的专业，容不得半点马虎。再加上医学生又需要实习，实习一天还要看书，真是辛苦医学生了!
考研不同于高考，你要明确自己的目标，规划自己想要的路线并为之付出努力。如果你非“985工程”、“211工程”重点建设院校不读，就要清楚的认识到你所学专业在这些院校的竞争排名情况，根据往年的录取分数线以及专业科目的考试难度来要求自己达到一个什么样的目标才能进入复试环节。
两者之间的联系主要表现在：
自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性。人不能任意改变、创造或消灭自然规律，但人可以改造自然，有目的地调控自然界的实物、能量和信息过程，使各种客观规律共同作用的结果有利于人的变化或保持有利于人的稳定性。
12月，初试前夕，考生凭网报用户名和密码登录中国研究生招生信息网（研招网）下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。
定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。
换句话说，地区经济发展是一个市场化的结果，然而高校的发展和学生的选择并不是如此。久而久之学生水平、高校水平和地区发展水平之间，势必会存在鸿沟。
杜波希望大学生如果在就业还是考研的问题上犹豫不决时，最好先问自己三个问题：第一，自己考研的目的是什么，是为了拿一个文凭还是真心觉得自己想要通过继续学习来弥补和提升自己的不足?第二，自己未来理想的工作是什么样的，是否需要通过读研究生来支撑才能得以实现?第三，自己是否喜欢读书、读文献，喜欢思考问题?当回答这三个问题之后，自然就会清楚自己的选择了。其实，选择就业或是考研都需要与自己未来的长期目标相匹配，而长期目标又最好和自己的性格爱好相吻合。
接下来很关键的一点，是给这些小目标加上附加值。比如在论坛上编写考研词汇集和大家分享，这样既能交到朋友，又给自己每天背单词找到动力。一件事情所拥有的责任和意义越大，这件事情就越难被放弃。
学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
第三，报考条件不同。
专业硕士，部分专业报考要求和学术硕士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
是科学、人文与艺术的完美结合~
既需要美学素养又需要科学才华~
优秀院校：清华大学、东南大学、哈尔滨工业大学
7、汉语言文学
本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才的专业。汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外，还可以考取教师资格证成为教师。
如果你的家乡是一个小城市，没有像样的大学，甚至没有大学，如果你不打算选择北上广，就应该选择离自己最近的考研热点地区，比如，你的家乡是丹东，周围没有什么好学校，那么就可以就近选择大连或沈阳，因为区域文化相近，生活习惯类似，而且交通成本低。
研究生国家奖学金，用于奖励普通高等学校中学业成绩优异、科研能力显著、发展潜力突出的全日制研究生。对于新入学研究生可以参评，评审侧重其“发展潜力突出”，这与本专科生国家奖学金大一新生不具备参评资格的情况不同。高校应积极探索，创新模式，根据学校实际情况设计科学合理的机制，重点考察研究生招生考试相关成绩及考核评价情况，兼顾其在本科或硕士阶段取得的突出成绩，可在复试时组织专家和研究生导师对其采取评审答辩等形式的考察，确保符合条件的新入学研究生获得国家奖学金。
5.学术型学位研究生和专业学位研究生国家奖学金的评审重点有何不同?
但是总的来说，都是考察语法。不同之处就在于，四六级是简单的语法考察，而考研英语则是众多简单句组成的复合句，难度升了一级。
3.阅读理解
四六级的阅读理解，大部分都可以从文中找到答案，只有少数题目需要根据上下文推测。
《方案》对产教融合育人的组织机制、动力机制、保障机制、评价机制均有不同程度的描述，致力建立较为健全的产教融合的育人机制，为推动专业学位研究生教育健康发展提供了强有力的行动指南。
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