资讯标题：厦门英语口语面授培训班

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【如何提高学生英语的阅读能力】

Where are John and Tom? They are at school.约翰和汤姆在哪里? 他们在学校。

布莱恩：百事可乐怎么样，新一代的口味?

戴瑞奥：不要让我跟你开始一场可口可乐对抗百事可乐的争论。

［'pruprieit］v. 挪用；拨出（款项）

After lunch, I’m going to visit my grandparents and play with my cousins, Dennis and Alice. They are outgoing. Dennis likes singing very much. Alice likes drawing pictures. We often play hide-and-seek together.

　　2 Today is my first day. 今天是我第一天上班。

【例】Studies of the sources cited in publications lead to a conclusion: the use of foreign-language sources is often found to be as low as 10 percent. 关于出版物中引用的原始资料的研究得出了一个结论：外语资料的使用仅占10%。

提款卡

［br:nt］n. 树枝；分部，分科

luv-　洗alluvial（a. 冲积的；淤积的）

【例】Snow and rain alternated, and it wasvery cold outside. 外面雨雪交加，非常寒冷。

针对雅思考试的上述语法特点，本书的核心内容如下：

【记】词根记忆：al（加强）+loc（地方）+ate（做）→不断把东西发送到地方→分配；分派

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The line chart below shows the changes in percentages of households that owned no car,one car and at least two cars in Great Britain during the period from 1961 to 2001.

For example, the soap operas help me to relax, while the documentaries are informative.

这类话题近年来出现的频率越来越多，涉及到的内容有动物的生活习性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物体内的叶绿素等。

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