资讯标题：2021年西安阎良区托福辅导班

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score [skr] n. 得分，分数（mark）；乐谱（*musical composition）v. 评分（grade）

我想去一家价位合理的餐厅。I want a restaurant with reasonable prices.

【记】发音记忆：“娃弱死”→孩子子身体弱，被病毒感染死掉了→病毒

【记】词根记忆：liter（文字）＋acy→识字，有文化

B: I want to clip a couple of articles first.

《大西洋月刊》The Atlantic Monthly

【记】词根记忆：s＋cur（跑）＋ry→急跑

If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.

而第二种评价方式是总结性评价，一般在一轮的小品剧演出结束之后，一个学期的小品剧表演结束之后，和班级、年级小品剧汇演比赛结束之后，由老师组织，全体学生参与，学生分别谈出自己组的进步与不足，尤其是对那些平时表现不够积极、胆小的学生给出很多赞扬和鼓励的话，而对自己组却提出许多需要改进的地方，我们在几次的全校小品剧表演比赛结束之后，初一、初二、初三的学生常常会只说自己的不足，而表扬的都是别人的优点，这些常常会影响和感动其他学生再接再厉，把口语练好，把英语学好。

②自我评价，伙伴评价，评价。学生精心组织编排，又在全班面前大胆使用英语将它们的剧本说出来演出来之后，是很需要别人肯定的，而他们熟悉、认可的人莫过于同班同学和他们的老师，因此，为了肯定学生的成果，巩固他们对口语重要性的认识，在每天的课前小品剧表演结束之后，我们还组织了表演者自我评价，其他组成员评价和老师总结评价的活动，要给出准确真实的评价就要求其他学生必须认真观看，倾听他们的表演，这也锻炼了学生听的能力，而评价他人的同时，要求尽量使用英语，因此，又锻炼了学生口语，以及语言的综合表达能力。

notation [noten] n. 符号

【记】词根记忆：de＋term（边界）＋ine→确定各自的边界→确定

A：这已经是我的老板本月第二次要求我加班了。多发工资我很高兴，可是我不想让她把我的工作安排得这么满。

【记】词根记忆：celest（天空）＋ial→天空的

Freshmen \' s psychological problems and its guidance

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