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中国人对孩子的评价是“听话就是好孩子”“淘气=不听话=坏孩子”。西方人对淘气的孩子并不另眼相看,甚至偏爱淘气的孩子。有一个孩子不听家长话,家长让他画红太阳,可他偏偏画个蓝太阳。家长并未生气,而是问他为什么画成蓝色的。孩子说:“我画的是海里的太阳。”家长说:“好极了,你太有想象力了。”假如这件事发生在中国,恐怕多数家长要骂孩子:“你见过蓝色的太阳吗?瞎画!”
生命教育仍停留在口头上
生活周刊:小土珍爱生命基金目前正在着手做哪些努力?
成为电话的主人。我们工作的一个很大的干扰是来自于电话。我们都不能对于电话铃声置之不理,继续工作。如果你正全神贯注的工作,可以使用自动应答。如果这一方法不能实施,让电话再响个一两次再接。你有时间写完你正在写的句子。而不会打断你的思路。你也可以先做一下记录,记下自己正在想的问题。
这种方法的含义是什么?就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时,你就会发现,你在非常短的时间内,集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。
⑵病理方面
如果父母什么都替孩子做主,那么就是在杀死孩子的生命。
您还可以自己想一些方法,宗旨是让孩子集中注意看,看懂,记住。
这些研究中有一个特别值得一提的事实是:潘费尔教授通过电刺激所引发出来的记忆,在正常回想条件下却想不起来。此外,刺激出来的回忆体验要比正常的回想准确、清晰、全面得多。这使得我们相信,一个人在下意识中注意的任何事物都会记录在脑子里,而且这种记录基本是永久性的,尽管它们在日常生活中可能被\"遗忘\"了。
创新是文明的加速器,社会变革的火车头,事业成功的突破口。但是在常人的心目中,以为只有聪明绝顶的人、智商高的人才有创造力,而事实并非如此。美国人本主义心理学家马斯洛说:“创造力是每个人生而有之的潜质。”心理学研究也表明高智力与创造力之间并没有多大的必然性联系,具有平均智商的人完全可以被培养成有创造能力的人。未来社会所需要的人才正是今天的孩子,培养创新能力也要从孩子抓起。
一、保护孩子好奇心理,关注创新人事
儿童处在创造力的萌芽阶段。他们好动、好问,对周围环境有强烈的创造欲望和好奇心。儿童此时的创造力是一种潜在的才能,也是成才的起点。让孩子从小养成敢疑善疑、大胆思考、灵活思维的习惯就显得尤为重要。不同年龄段的孩子,都会出于兴趣和好奇心,向家长提出各种问题,不管提问多么幼稚多么难回答,作为孩子的第一任老师家长都应认真倾听,必须避免不愿回答、轻视厌烦的态度。聪明的家长听完提问之后会这样回答:“这个问题提得好;这个问题的答案我想是这样的;这个问题把我难住了,让我好好想一想;我们讨论一下好吗:咱们一块看看书;你的问题也是我的问题,如果你能想办法弄清楚再告诉我就好了。”而有的家长会有以下不当的说法:“你哪有那么多为什么;你别烦我好不好;我不知道,问你们教师去;你别瞎想、胡想,好好念你的书去;这都不知道,书都白念了。”不同的态度、做法会在孩子心理上产生相反的效果。
养成在固定时间、固定地点专心学习工作的好习惯。
你知道该如何提高记忆力吗?哪些方法能够帮助人们增强记忆力呢?什么食物能够帮助你练就超凡的脑力呢?下面是小编为你整理的提高注意力和记忆力的食物,希望对你有帮助!
1、银杏
抵制分心
循序渐进
井井有条。做什么事情都井井有条的人不容易分心,也不容易因为被打断而乱了手脚。我们的大脑里有各种信息,排列的越整齐,就越能形成牢固的记忆。
右脑的生物节律
在开发右脑时,同样要考虑到右脑的生物节律。
美国伊利诺伊州立大学的研究人员表示,跑步能促进脑细胞的再生,延缓记忆力的下降速度。运动专家建议跑步采取“间隔训练”方式,即先快跑30秒,再慢跑90秒,并重复6个周期。每周坚持做2次。
8、学一门外语:
快速记忆的三大原则:有序化,形象化,趣味化。
首先,我们来看有序化
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