资讯标题:南京鼓楼区雅思辅导班
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【记】词根记忆:co+ordin(顺序)+ate→按顺序→协调,相配合
【记】词根记忆:duct(引导)+ile→易引导的→易延展的
3 .Our products are prime quality.
Elf
n. 淘气鬼与sElf(自己)相比较,Elf是少了头的 自己 ,联想一个情景:一个小孩子很顽皮,他把自己的头都给玩没有了,真是不折不扣的淘气鬼
Simon: Twenty-two and never been kissed.
Will: No, no, I don’t buy that. Happy Birthday, Charlotte.
Charlotte: Thank you.
Will: Great to see you again, Dolly.
Dolly: Great to see you, Will. Thanks.
Will: You’re right in there, there you go.
Dolly: OK.
Will: Great seeing you. Goodbye.
All: Bye.
多丽:好了,各位,我让大家见见我的老朋友,他让人难以抗拒。
多丽:他叫威尔?金,是这家收费昂贵的餐厅的老板。
威尔:收费昂贵?我难以置信……你到哪里可以找到一家不用35美元就可买一份色拉的地方?
莎侬:我喜欢这儿的智利海鲈鱼。我叫莎侬。
威尔:莎侬,谢谢。
西蒙:我是西蒙。
威尔:你好,西蒙。
西蒙:你好。
威尔:兴认识你。
西蒙:彼此彼此。
威尔:我可以问一问这是谁的生日?
多丽:的女寿星刚好是我的孙女,莎洛特。
威尔:看起来很像凯蒂的女儿。
多丽:没错。她有一双凯蒂的眼睛,对?还有那股聪明劲儿,算了。你知道这孩子画草稿,做了这么些疯狂的帽子。
威尔:很棒。
多丽:我的这顶她做的可了,瞧。很漂亮,是?
威尔:非常高贵。
多丽:难道不圣洁吗?
威尔:你开玩笑吗?
多丽:威尔,我对你撒过谎吗?
威尔:,真棒,做得太好了。你会说话吗?
我们的产品品质与其他生产商一样的好,而我们的价格却不象他们的那样高。哎,你对哪个产品感兴趣?
12. I was warned not to be late. 我被告之不要迟到。
【记】词根记忆:re+volut(滚;卷)+ion→不断向前席卷而来的→革命
Dearth
n.饥荒,饥馑分解为d+earth,d为 冻 的汉语拼音的开头字母,earth为土地,联想一个情景:当土地冻起来之后就长不出庄稼,所以要闹饥荒,闹饥馑
asymmetrical [esmetrkl] a. 不均匀的;不对称的(unbalanced, uneven)
A:我明天得在课堂上做口头报告,心中很紧张。
Aphrodite was not calmed down yet.In grief and despair she flew to Zeus and begged Zeus\' sympathy.Hades was by no means prepared to meet her request.After much dispute anagreement was worked out under which Adonis was to spend half the year above ground with Aphrodite,but the remaining six months in the Elyn Fields.Therefore,in spring time Adonis came back to the loving embrace of Aphrodite ,but when winter came he had to return most reluctantly to Hades.
【例】The woman asked for an extension on the application deadline. 这个女子要求延长申请的截止期限。
B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.
3,第三:in the third place/ last but not least/ third/ thirdly
为了有效地进行寻读,读者应运用下列技巧。
(1) 利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如,电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的,报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样,它都是按照某种逻辑方法排列的。例如,要知道某事是何时发生的,要查日期;某事是谁做的,要查人名等。
(2)利用章节标题和说明。寻读之后,首先看看文章标题或章节标题,确定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,这样可以直接翻到那个部分,进行寻找。
(3) 抓提示词。读者找到包含所需信息的章节,准备寻读。这时,要留心与那个具体信息有关的提示词。例如,在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩,他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名,翻到New York City那一章后,population, census, inhabitants 等词就是提示词,找到提示词,就可以采用一般阅读速度,获得所需要的信息。
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