资讯标题:2021年驻马店托福班
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Nunan认为,任务一般有五个部分组成:
(1)教学目标:让学生完成某一项任务而预期达到的目标。
(2)信息输入:输入材料可以是文字材料,如课文或对话,也可以是非文字材料,如图画,或与任务输入相关的一个活动等。
(3)活动方式:参与者所进行的一系列相关行为。
(4)师生角色:教师是活动的设计者、组织者;学生是交际者,主要任务是传递与接受信息,具有学习的自主性,并经常进行两人或小组活动。
(5)教学环境:环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境,后者又可分为学习方式和学习环境。
3.任务型教学的实施步骤
【例】Teams of typists transcribed the audio tapes to produce a computerised database of ten million words. 声音录入组将磁带转录成一千万字的电脑数据库。
该句还可以表达为:
【记】联想记忆:cat(小猫)+er→小猫饿了→提供饮食及服务
【例】Paula is the chief counsellor at Liverpool's famous pain clinic. 波拉是利物浦著名的疼痛治疗诊所的首席顾问。
[译文]让其不知所措的是,他们害怕真的火车会驶来撞死自己。
['l:m]n. 报警器;闹钟;警报;vt.(使)惊恐;(使)担心
As the chart reflects, in Great Britain, the general trend of the percentage of private cars over the 40 years was that, as time went on.
-wise (副词后缀)方向clockwise(ad. 顺时针方向地)
*aware
['k:s]a. 十分小心的,谨慎的
*bulletin
apt
[s'tifikit]n. 证书,执照
甲:欢迎加入我们组。
DOUGLAS LAYCOCK:? \"Whether or not they can keep the Ten Commandments on the wall...depends on how serious and plausible the things they put around it are. And, whether it looks like a genuine secular display that happens to include the Ten Commandments or whether it looks like just an excuse for putting this religious document on the wall.\"
②on October the first 1949在1949年10月1日
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