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南通哪家雅思培训好

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-12-29 02:49  来源:南通雅思培训学校  作者:张老师  浏览次数:419
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(A)high speeds as

这句话可以说是在对全文做总结,同时又提出了问题的一个反面,和全文呼应。

从正面来看,作者还是了解了这篇作文的目的,对作文题的要求还是把握住了,有自己的观点,并且知道用例子来支持自己的观点。

(C)also making people more dependent

这两段文字幽默,但又决不重合现象,因此,非常具有杀伤力。尤其是第三段结尾的一句“I know that's my father's philosophy when my mother poses such questions.”用了两个书面语的大词“philosophy”与“poses questions”,自揭家里的小小尴尬,把阅卷的考官一下子逗笑,高分也就志在必得了。

【分析】

(B)to hold two tastings per year instead of one and to increase

(E)creation of an independent treasury, establishing lower tariffs, and purchasing

这就好比花儿的变化,今天枯败的花儿蕴藏着明天新生的种子,今天的悲伤也预示着明天的快乐。

鲍威尔的态度是“真实”优先。(倘若我们去讨论“忠诚是什么”,那就跑题了!)

C、D、E的共同问题是没有把同级比较的第二个as写出来,即使写出来了,C、D、E也犯了类似A的错误,即不可比。

  “他是位时尚偶像。他给人一种全新的感觉,他是位黑人总统,他太帅了。”

  Studying English is my favorite.

  学习英语是我的爱好。(studying 后跟宾语)

如第一段的mutually exclusive propositions,第二段的incredible happiness、small amount of exposure等等。

但是我的职业是一名高中数学老师,我曾经用英语给学生上过一堂课,结果学生根本听不懂。我给学生出了份纯英文的数学练习题,结果学生除了表示吃惊,也无他。

  7.Whoever say that are to be punished.谁这样讲,就惩罚谁。

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