资讯标题：周口学英语口语到哪里学

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在托福文章中，这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解.

【例】This is our last chance to take a break before finals. 这是决赛之前我们中间休息的最后一次机会。

【例】These rough places on the wall could be plastered over. 可以在墙面的这些粗糙之处抹上灰泥。

　　Johnson:Who should I report my work or look for help?
　　Manager:Well, I will introduce you to the software director with whom you can make the report or find help.

【例】In the last class we talked about the classification of trees and we ended up with a basic description of angiosperm. 上一节课我们谈到了树木的分类，结束时我们对被子植物进行了概述。

《听众》 (The Listener)

communicate [kmjunket] vt. 通信，沟通；传达，传播（express, convey）

【记】词根记忆：sub（靠近）＋urb（都市）→靠近都市的地方→郊区

【派】remarkably（ad. 显著地）

venom [venm] n. （蛇的）毒液（poison）

【例】The concert was a monumental tribute to the orchestra's first conductor. 这场音乐会是对管弦乐队首位指挥的不朽颂词。

originality

【记】联想记忆：妹妹（sister）爱吃牡蛎（oyster）

【例】I missed the first episode of the new TV show, but I hope to watch a later one. 我错过了新电视节目的第一集，不过我希望观看下一集。

【例】If you can see the movie on television, why pay for it? 假如你能在电视上看电影，那为什么还要掏钱看呢？

靠走廊的座位卖完了，您想要靠窗的还是中间的座位? We do not have any aisle seats remaining. Is a window seat ok with you or would you prefer a middle seat?

B: Don't they? I only hope my daughter and I can get along like that when she's Steven's age.

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