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　　惊奇地说：“爸，原来是这个原因呢！”而此时爸爸却说：“这还用问吗，当然是这样

　　因为孩子老早就学会了，“但是”二字之前都是场面话，只有“但是”后面接出口来的话，

　　孩子火冒三丈，父母可千万别跟着激动，否则接下来只会吵得不可开交。此时父母的

千万要受自良暗示家说孩：我孩注意力集场合都听家说：我孩课精力集同自能认要认种状态改变

⑻加强孩子意志锻炼，培养其形成有始有终地做好每一件事的良好习惯

让头脑做好准备

如果你用传统的方法来阅读，由于受到语速的影响，一般阅读速度通常不会超过300字/分钟

爸妈有时往往一个指令出去，就要孩子马上做出响应。然而每个孩子发展都是不一样的，有的孩子动作发展较快，有的是思考方面较快，当孩子的思考动作协调不是很好时，而家长却又要求严格，超出孩子动作能力时，爸妈就会认为孩子慢吞吞，而孩子则会认为他已经很快了。爸爸妈妈和孩子的标准不一样，常是孩子被认为慢吞吞的主要原因。

【专家支招】

开始时，先做“静心”的活动。方法如下：

调动身体的各个感官。在记忆的同时，把看、听、读、写结合起来，做到边听边读边看边写。

孩子对自己感兴趣的事情,可以一干就是一个来小时,而不感兴趣的则怎么也不起劲。在给孩子安排活动时,激发孩子的兴趣很重要。家长可以借鉴幼儿园课堂的做法,给孩子准备具体形象吸引人的材料,并创设符合幼儿年龄特点的游戏情境。

教孩子清华、北大的学子如何高效学习的八大秘笈。帮助同学们有效管理学习计划、预习、听课、复习、作业、错题、难题、丢分等学习各环节。

　　2.孩子的自控能力有限

网络化有两个层面：一是知识体系被你通过理解的逻辑关系形成一个网络，一个是也学科的知识被你按照所认知的关系图示出来，你可以把知识画成一张网。也可以把知识画成一棵树。当你把课本上的知识化成一幅画的时候，你会突然发现自己对这本书的所有知识点已经了然于胸。

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