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温州瓯海区英语口语培训班

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-23 06:33  来源:温州瓯海区英语口语培训学校  作者:张老师  浏览次数:255
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温州瓯海区英语口语培训班

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【记】分拆联想:out(外面的)+line(线条)→外面的线条→轮廓;概要

The thought of the composition is novel

【例】The balloon's inflated with helium unlike the original, which was filled with hydrogen and unbeknown to the pilot, potentially explosive. 充满氦气的气球与原本充满氢气的气球不同,飞

【例】Some members of the flock warn others of impending dangers. 鸟群中的一些成员警告其他成员即今后临的危险。

adoption [dpn] n. 采用

【例】The fireplace had pivoting metal rods to hang pots. 壁炉有绕轴旋转的金属棒来悬挂锅。

公司节省办公室租金 缺乏户外运动

【派】renewable(a. 可再生的);renewed(a. 更新的);renewal(n. 更新;复兴)

wipe [wap] v. /n. 擦,揩,抹

response [rspns] n. 回答;反应,响应

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要,注重学生的语言运用能力,特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点,符合新课改的精神,且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善,因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组,学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助,完成指派的学习任务,达到共同提高的目的。

Elf

n. 淘气鬼与sElf(自己)相比较,Elf是少了头的 自己 ,联想一个情景:一个小孩子很顽皮,他把自己的头都给玩没有了,真是不折不扣的淘气鬼

【记】词根记忆:ex(出)+ceed(走)

B:嗯,我可能会去看望佛罗里达的一些朋友,或者去我室友的家里。二者很难选择。

On the cultivation of freshmen \' s psychological quality

【记】词根记忆:di(离开)+vers(转)+e→转开→不同的

term [trm] n. 学期(semester);期限;期间;条件,条款(clause);术语 v. 把…称作

【记】词根记忆:alter(改变状态)+nate→交替改变的→轮流的

  看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆.

  5. Never just memorize single English words. Learn by heart the whole sentences and the phrases that contain the new words so we may know how to use the words.

A:我听说你想申请一份营地管理员的工作。

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