资讯标题：2020年深圳世界之窗到哪里学雅思好

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另外，如果你想记住某些常用短语的用法，就可以将它们记在一张纸上，利用零星时间来记。

如填写表格、买鞋子、订机票等。也就是说，任务是人们在日常生活、工作和游戏中所做的各种各样的事情。

4. Could you show me your pictures?

你昨晚睡得好吗？

13. What’s the matter？ Don’t you feel well？

推广。

184. How are things going? 事情进展得怎样？

116. No pain,no gain. 不劳无获。

疑问句：be动词的过去式(Was/Were) + 主语...?

疑问代词[face32]副词 + was/were + 主词...?

2. be动词过去时的肯定句

句型：主语 + was/were...

be动词过去时由“主语 + be动词的过去式(was/were) + 表语”构成：

I was here yesterday.昨天我在这里。

We were hungry.我们当时饿了。

The concert was last night.音乐会在昨晚举行。

The biggest problem was that we didn\'t have enough time.最大的问题是我们当时没有足够的时间。

语法提前略讲，重点研究时态如何略讲的问题。过去在中小学英语教学中，我们都注意了时态的教学。为了打好坚实的基础，我们通常半年讲一个时态，这对系统地了解使用一个时态是有用的。但是我们这样做大大拉长了学习时态的周期，使学生难以进入会话阶段和阅读阶段。

教材中有许多适合小学生表演的素材，我利用这些素材，创设情境，为学生构建一个展示自我的舞台，这样有助于学生加深对课文的理解。

最迟要在8点30分到达机场。

2.快速阅读 对于英语和语文作文的提升，大量阅读是必须的。

F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.

8、 Let me see your passport, please.

象非洲蜜蜂的蜂蜜和鲜樟脑草酱这样给人带来新奇味觉的事物

A. the author complains about the school education B. pupils should not be taught to add up and subtract C. students have been taught to manage their finances D. laws on financial education have been effectively carried out

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