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长沙学习少儿学习障碍

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-22 06:35  来源:长沙岳麓区少儿学习障碍培训学校  作者:李老师  浏览次数:806
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10年后,正在事业发展高峰的她,却躲进地下室,与安塞尔一同发明了跳频技术(CDMA的前身),成为了现代无限通信的核心专利。

低龄段可以先通过制作一些简单小游戏开始学起,培养孩子的逻辑思维,然后再开始接触编程代码,等长大一些再探索更难的算法或者学术类的数据科学应用。

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这个时代,人与机器合作的能力甚至超越了人与人合作的能力,而人与机器合一和融入人群社会同样重要。

有一种心理现象叫“及时反馈”,如果学习者(比如孩子)能够了解自己的学习结果,那么这种对学习结果的了解将会起到强化作用,促进学习者(孩子)更加努力学习,从而提高学习效率。

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