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104. What time is it? 几点了？

3. 核心词句

谢谢您，孙先生。也请收下我的名片（递上自己的名片），叫我Johnathan就行了。（两个人都看了一下对方的名片,放入皮夹而非口袋中）

B: If you don\'t mind, Johnathan, while you and Mr. Sun get acquainted, I\'d like to check the arrangements for the meeting.

55. What's new? 有什么新鲜事吗？

换言之，动词不定式在英语新闻标题中可直接表示未来动作，这是因为不定式标志“to”只由两个字母构成，比一般将来时中的“will”来得少，故频频见诸于英语报端。

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122. You asked for it! 你自讨苦吃！

A: So what shall we talk about?B: Whatever you like. So what do you like to talk about?

定语从句中\"of＋which/whom\"结构表示整体与部分的关系，介词of前或后加名词、代词、数词、复杂介词（如in front of）、形容词高级等。

首先，选择贴近学生生活的话题培养学生的口语交际能力。如，外出问路时，说话要有礼貌，要根据人物的年龄、性别使用恰当的称呼，常用的称呼有：老爷爷、老奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐等。问路还要以试探的口气，先问人家知不知道，再问怎么走，问话要简洁明了，注意听别人的回答。

在街上碰到两个小孩在踢足球，你就会想：“Two boys are playing football in the street．

总的来说，在英语技能的习得上，输出技能（说、写）要比输入技能（听、读）更难提高。

The firm has provided me with a car.=The firm has provided a car for me. 公司提供给我一辆汽车。

　　甲：哦，我们是一个部门的。

I think a healthy life style consists of two parts, good diet and exercise.

5、情态动词的用法

印度人和阿拉伯人懂得希腊人所揭示的对于数学证明的那种全然新颖的想法。

作为南大的第一批新生，我们最初在云南园里的生活并不好受。

　　作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多时间.

　　E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers. The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

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