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太原学托福的学校

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-12-04 16:48  来源:太原金茂大厦托福培训学校  作者:张老师  浏览次数:453
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太原学托福的学校

太原金茂大厦托福培训学校分布太原市小店区,迎泽区,杏花岭区,尖草坪区,万柏林区,晋源区,南内环,平阳路,金茂大厦,古交市,清徐县,阳曲县,娄烦县等地,是太原市极具影响力的托福培训机构。

*argue

Attractive; good-looking.

[':lt:neit]v.(使)轮流

这说明雅思考察的不仅是泛读能力,还有专业类素材的阅读能力,是对逻辑性和辩证能力的考察。

['griklt]n. 农业;农学

文之首如鸟之头,辩鸟,只需看鸟头便可一目了然,阅读一篇生疏的材料也同此理。开篇首句是探察全文概况的\"窗口\",从首句得到的信息是解题的指南。通过它,可以大致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句,在议论文中往往就是段落的主题句,在记叙文中则是领起全文,展开情节的\"文眼\"。如将一篇生疏的阅读材料比做字母的海洋,那么通读全文无异于漂洋过海,首句启示作用如同茫茫夜雾中的灯塔,能够指导船只选定正确的航向,朝着理想的彼岸拔锚启航。因此,第一句一般不设空,考生应该充分利用此句的标示作用,并将它作为一个解题的突破口,据此展开思维。细心阅读了第一句后,应快速阅读全文,了解文章的体裁、背景、内容、结构,以及情节发展的前因后果。同时对空格部分也作猜测。然后,逐句细读,确定选项。掌握文章大意后,逐句分析,根据上下文意义,选择语法正确、词义贴切的选项填入空格。在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻,注意语境和有关提示,正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达,不能单纯地凭语法知识解题,千万不要急于选择答案。

二、瞻前顾后、逻辑推理

*certificate

*administration

3. 实用、有趣的记忆方法和插图

【记】词根记忆:ad+mit(送)→能送进去→准许…进入

[n'tisipeit]v. 先于…行动;预见

【记】词根记忆:altern(改变状态)+ative(…的)→(在两者间)改变状态→二选一

【例】The thief managed to open the coffer, but it turned out to be empty. 小偷设法打开了保险柜,却发现里面空空如也。

【例】quality assurance system 质量保证体系

*chief

['strn:t]n. 宇航员

【例】If you have any questions, please contact the Admissions & Information Office. 如果你有任何问题,请与招生信息办公室联系。

【例】The attraction of singlespeed cyclesis their simplicity and reliability. 单速自行车吸引人之处在于其简单性和可靠性。

大浪淘沙法:如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。

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