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2024年锦州附近中级会计培训班

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-26 00:36  来源:锦州中级会计培训学校  作者:李老师  浏览次数:150
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2020年锦州附近中级会计培训班

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锦州中级会计培训学校分布锦州市古塔区,凌河区,太和区,凌海市,北镇市,黑山县,义县等地,是锦州市极具影响力的中级会计培训机构。

锦州中级会计培训学校是一所集各类会计培训予一体的会计培训类学校,开设有初级会计培训、中级会计培训、会计实操培训、注册会计师考证、会计电算化培训、会计从业资格证、出纳培训、税务软件培训及cpa考证培训等专业。

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二)非正常损失的购进货物及相关的应税劳务;

例题20单选题:2016年3月31日,甲公司采用出包方式对某项固定资产进行改良,该固定资产原价为3 600万元,预计使用年限为5年,截止到2016年3月31日已使用3年,预计净残值为零,采用年限平均法计提折旧。甲公司支付出包工程款96万元。2016年8月31日,改良工程达到预定可使用状态并投入使用,预计尚可使用4年,预计净残值为零,采用年限平均法计提折旧。不考虑其他因素,甲公司该项固定资产2016年度应计提的折旧是( )万元。A.308 B.180 C.128 D.384

虽然知道败诉的可能性大,但是不能可靠预计赔付的数量,因此不能确认负债。

收到投资的厂房和机器设备时,会计处理为:按照投资单位的账面原价,借记“固定资产”等科目,按照新确认的价值,贷记“实收资本”,账面原价大于新确认价值的差额,贷记“累计折旧”科目;新确认的价值大于账面原价的,则按照新确认的价值,借记“固定资产”,贷记“实收资本”。

下面我从个人实习情况及对会计工作的认识作以下总结:

一、实习期间的表现与工作态度

在为期三个多月的实习中,我从未出现过早退迟到或者旷工的现象,我与公司所有的员工都保持着良好的关系。在实习期间,我能严格要求自己,每天做好姐姐给我安排的各项工作,空闲的时候,我还会去帮他人做事,我秉持着兢兢业业的态度对待自己的工作,毫不松懈。我在公司的财务部实习,我知道财务工作是严谨的,是分毫不差的,是精益求精的,小失误可酿成大错,我勤勤恳恳,兢兢业业,不断地学习完善自己的专业知识,熟悉并掌握财务软件的应用,牢记会计职业道德的每一条规定,通过这三个多月的实习,我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实习的时间并不是很长,但受益匪浅,我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工学习发展观心得体会作带来非常积极的影响。

二、主要完成的工作内容或成果

从起初看着姐姐做事,到现在,我能够独当一面处理一些基本的业务,我觉得也是一个很大的进步。

病假日工资按职工日平均工资的80%计发;连续工龄≥6年且

具体要求是:

其次在公司2周年庆和团购活动的时候,我也帮了不少忙!

三、业务收获和体会

这段时间的实习,除了我对会计行业的基本工作有了一定的了解,并且能进行基本的工作和一些系统软件的操作外,我举得自己其他方面的收获也是很大的,作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这段时间的实习无疑成为我踏入社会的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它让我们在时间中了解社会、在实践中巩固知识,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,为我们以后进一步走向社会打下了基本。 首先,我觉得在学校和公司的很大一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心,在工作岗位上,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责,如果不小心出现了错误,也必须及时地纠止,可不要为自己的错找借口。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,其所谓做一行就要懂一行的行规,在这一点我从实习单位同事那里神佑体会。

后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不是显得重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。

因此,我觉得,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使我们具备基本务实能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

四、存在的问题和不足

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。

应付职工薪酬的贷方余额一般表示欠发职工的工资。

社会主义国家财政制度,是国家根据客观经济规律和不同时期的政治、经济任务,以法令形式颁布的财政活动的规范。

销售边角废料取得收入的会计处理

(一)销售边角废料取得的收入应缴纳增值税

要确认为企业的负债项目,应同时满足以下条件:

(六)资产负债表日后发生巨额亏损.

资产按流动性分为流动资产和非流动资产两大类。

然后,看它的师资力量,老师是否专业对于学生的学习也非常重要。如果可以,最好先试听一两节课,一方面看老师的专业程度,另一方面也看是否适合自己的学习方式。

预收、预付不做内部往来核算;

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